مرشد المدرسة

أ. الدعم في تنسيق المجموعات السنوية المخصصة للدور.

ب. توفير التوجيه والدعم الرعوي والأكاديمي للطلبة.

ج. قيادة وإدارة الموظفين الرعويين ونشر الموارد.

د. التواصل الفعال وفي الوقت المناسب داخل المجتمع.

أ. تنسيق المجموعات السنوية المخصصة للدور

المساهمة في خطة تطوير المدرسة في المجال الرعوي والأكاديمي
تنمية ومراقبة التلاميذ

تنفيذ إجراءات قابلة للقياس تؤدي إلى تحسن في أداء الطلاب
الموقف من التعلم الخاص بهم

تسجيل البيانات، من المكافآت والجزاءات إلى المراقبة الرعوية والأكاديمية
تقدم الطلاب

ضمان التواصل الفعال والوقت المناسب مع أصحاب المصلحة المعنيين
في الأمور الرعوية والأكاديمية

تحليل نهج التعلم وبيانات PASS ودرجات التحصيل والتقارير
التواصل مع أصحاب المصلحة المعنيين بشأن أي أسباب تدعو للقلق

الاتصال بمنسق المنزل بشأن استخدام نظام الجدارة والتأكد من ذلك
يتم الاعتراف بهذا الإنجاز الإيجابي والاحتفال به

الإشراف على التوجيه الفعال للتلاميذ وبيانات أدائهم لضمان
لما لها من تأثير على تحصيل التلاميذ.

ب. توفير التوجيه الرعوي والأكاديمي والدعم للطلاب

مراجعة وتطوير السياسات والإجراءات المعمول بها لتلبية احتياجات
رفاهية وصحة وسلامة التلاميذ

العمل مع رئيس المرحلة الرئيسية ذي الصلة / نائب الرئيس والموجهين الآخرين
التأكد من الالتزام بالسياسات الرعوية للمدرسة ضمن نطاقات العام

المحدد أعلاه.

ضمان التواصل الفعال والوقت المناسب مع أصحاب المصلحة المعنيين
المسائل الرعوية

تعزيز ونموذج الدولية والتفاهم بين الثقافات والسمات
من الملف الشخصي للمتعلم

مراقبة سلوك الطلاب وحضورهم والالتزام بالمواعيد
مراقبة تقدم الطلاب والاحتفاظ بسجلات دقيقة وحديثة للتقدم
الاجتماعات / تحديد الأهداف / اتفاقيات العقود