Position: Teacher Documentalist

Position Type: Permanent Position Full time Monday to Friday

Location:West Campus - 1293 Meredith Avenue Mississauga Ontario L5E 2E6

Branch:West Campus (PK - Grade 7)

Salary Range: Teachers at TFS are members of the Alliance des enseignants de la Toronto French School union. Salaries are determined according to a structured grid that considers years of teacher-training (college or university) and professional experience.

We have four salary levels (from D to G) each with its own minimum and maximum range:

• Level D: from $64093 to $105928
  
  

• Level E: from $66082 to $112052
  
  

• Level F: from $72838 to $131047
  
  

• Level G: from $76018 to $134292

Date: September 2026

About the position:

Reporting to the Executive Director of the Learning Forum and under the day to day supervision of the West Campus Principal you will contribute to the teaching and tools enabling our students from PK to grade 7 to gain an information culture but also to understand how to use this information.

Under your guidance the library will become recognized as a culture and knowledge centre. It will be a true learning place providing information and documentation both in hard-copy and digitally. It will play a crucial role in the schools cultural and educational environment eliciting our students intellectual curiosity and allowing them to develop a multicultural multilingual and international perspective with a focus on French literacy.

As a member of the Learning Forum Team and along with the other educational team members and as part of the schools strategic plan you will implement a knowledge-sharing policy which will identify the teaching practices census and analysis of our students needs as well as teachers needs in terms of information and documentation thus supporting their teaching and learning.

Objectives

• Steer students acquisition of knowledge and relevant competencies defined by the curricula and their development in media and information-handling in a warm welcoming and inspiring environment.
• Helpthe students to take on a critical approach to information and knowledge sources by providing a wide diversity of resources methods and tools and by placing your action within the framework of media and information literac
• By applying your pedagogical practices you will promote autonomy initiative and teamwork with the students as well as personalised learning interdisciplinarity and the appropriate use of communication and information tools
• Work closely with the teachers to ensure an appropriate and effective use of new educational technologies
• Contribute to the students cultural social and citizenship education by implementing various projects and organizing events which will encourage their interest in reading. You will organise these using your in-depth knowledge of both general and childrens literature promoting artistic scientific and technical cultures while taking into account the students needs the local context and the schools strategic plan
• Creates a welcoming inclusive and safe library environmen
• Be responsible for looking after the information holdings their continuous enrichment their organization and how they are used ensuring there is a wide diversity of resources and tools available to both students and teachers issued from either digital or paper sources
• Support the Learning Forum with related administrative duties.
• Establish and maintain partnerships with local libraries (e.g. Peel Public Library) media cultural associations and other establishments in order to assist users have access to additional resources (digital and hard-copy).

Who we are looking for:

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity discernment respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

Qualifications:

• Postgraduate studies in education (master level or equivalent) or Library and information Studies diploma
• Certified teacher in information/documentation (CAPES)

Experiences:

• Teacher-documentalist in a French or bilingual school in Canada or in a foreign country Librarian or Specialist in Information Studies
• Leading teams of teachers
• Implementation of wide-ranging unifying projects

Required competencies:

• Solid knowledge of the French programs of the French National Ministry the Ontario program the Middle Years Program (MYP) and the IB Diploma Program

• Excellent interpersonal skills and a good listener

• Ability to adapt easily and a team player as well as being capable to create and innovate

• Methodical and meticulous

• Developed intrapersonal skills and openness of mind

• Ability to design and deliver engaging age-appropriate lessons and collaborate with classroom teachers to support curriculum goals

• Bilingual (French and English) - some of the teachers are English-speaking so you must have a B2 level as a minimum

• Excellent communication skills

• Strong IT skills for communication and pedagogical purposes

• Knowledge of and genuine passion for the arts and literature with an ability to share these with the school community

What we offer:

TFS is an exceptional and stimulating environment along with competitive employment packages including:

• A competitive compensation
• An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP
• Generous vacation policy and additional paid time off
• A stimulating working environment
• Multiple professional development opportunities
• A rewarding career where you can make a difference

Poste : Enseignant-e documentaliste

Type de poste : Position permanente à temps plein du lundi au vendredi

Lieu :Campus Ouest - 1293 avenue Meredith Mississauga Ontario L5E 2E6

Annexe :Campus Ouest (Petite Section de Maternelle 5ème)

Échelle salariale : Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et lexpérience professionnelle.

Nous avons quatre niveaux de salaire (de D à G) chacun avec sa propre fourchette minimale et maximale:

• Niveau D : de 64093 $ à 105928 $
  
  

• Niveau E : de 66082 $ à 112052 $
  
  

• Niveau F : de 72838 $ à 131047 $
  
  

• Niveau G : de 76018 $ à 134292 $

Date de début : Septembre 2026

La position

Sous la responsabilité du directeur du Forum dapprentissage et sous la supervision quotidienne du directeur du Campus Ouest vous contribuerez aux enseignements et dispositifs permettant lacquisition dune culture et dune maîtrise de linformation par tous les élèves de la petite section à la 5ième.

Sous votre direction le Centre de connaissances et de culture sera un véritable lieu dapprentissage un espace daccès à linformation et à la documentation (numériques et physiques) un lieu privilégié douverture de létablissement sur son environnement éducatif et culturel afin déveiller la curiosité intellectuelle de nos élèves et leur permettre de développer une perspective multiculturelle plurilingue et internationale avec une attention particulière dédiée à la littérature française.

En tant que membre de léquipe du Forum dapprentissage et en collaboration avec les autres membres de léquipe éducative et dans le cadre du plan stratégique de létablissement vous mettrez en œuvre une politique de partage des connaissances. Celle-ci visera à identifier les pratiques pédagogiques à recenser et analyser les besoins des élèves ainsi que les besoins des enseignants en matière dinformation et de documentation afin de soutenir efficacement les activités denseignement et dapprentissage.

Missions

• Accompagner les élèves dans lacquisition des connaissances et des compétences prévues par les programmes ainsi que dans le développement de leurs compétences en éducation aux médias et à linformation au sein dun environnement chaleureux accueillant et inspirant.
• Amener les élèves à adopter une approche critique de linformation et des sources de connaissances en proposant une grande diversité de ressources de méthodes et doutils et en inscrivant son action dans le cadre de léducation aux médias et à linformation.
• Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques favorisant lautonomie linitiative et le travail collaboratif des élèves ainsi que lapprentissage personnalisé linterdisciplinarité et lusage pertinent des outils de communication et dinformation.
• Travailler en étroite collaboration avec les enseignants afin dassurer une utilisation pertinente et efficace des nouvelles technologies éducatives.
• Contribuer à la formation culturelle sociale et citoyenne des élèves en mettant en place divers projets et en organisant des événements visant à développer leur goût pour la lecture. Ces actions sappuient sur une connaissance approfondie de la littérature générale et de la littérature jeunesse et favorisent les cultures artistique scientifique et technique tout en tenant compte des besoins des élèves du contexte local et du plan stratégique de létablissement.
• Créer et maintenir un environnement de bibliothèque accueillant inclusif et sécuritaire.
• Assurer la gestion des collections documentaires leur enrichissement continu leur organisation et leur mise à disposition en veillant à offrir une grande diversité de ressources et doutils tant numériques que papier accessibles aux élèves et aux enseignants.
• Soutenir le Learning Forum dans lexécution des tâches administratives connexes.
• Établir et entretenir des partenariats avec les bibliothèques locales (ex. : Peel Public Library) les médias les associations culturelles et dautres établissements afin de faciliter laccès des usagers à des ressources complémentaires numériques et imprimées.

La personne que nous cherchons:

Nous recrutons des personnes qui mettent en évidence nos valeurs dintégrité de discernement de respect et dengagement. Le profil idéal est le suivant :

Qualifications:

• Études supérieures en éducation (niveau Master ou équivalent) ou en bibliothéconomie ou Sciences de linformation
• CAPES de documentation

Expériences:

• Enseignant-e documentaliste dans un établissement français à létranger ou en contexte bilingue Bibliothécaire ou Spécialiste en Sciences de linformation
• Leadership déquipes enseignantes
• Mise en œuvre de projets fédérateurs denvergure

Compétences recherchées:

• Connaissances solides des programmes français de lÉducation nationale des programmes ontariens du Programme déducation intermédiaire (PEI) et du diplôme du Baccalauréat International (IB)
• Très bonnes capacités relationnelles et sens de lécoute
• Facilités à sadapter et travailler en équipe esprit dinitiative et créativité
• Capacité à concevoir et à dispenser des cours attrayants et adaptés à lâge des élèves et à collaborer avec les enseignants de la classe pour soutenir les objectifs du programme.
• Méthodique et rigoureux
• Diplomate et ouvert desprit
• Bilingue (français et anglais) - une partie des enseignants étant anglophone un niveau B2 en anglais est nécessaire
• Dexcellentes compétences en communication
• Très bonne maîtrise de loutil informatique pour la communication et au service de la pédagogie
• Des connaissances et un intérêt avérés dans le domaine des arts et de la littérature avec la capacité de les partager avec la communauté éducative

Ce que nous offrons:

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives en matière de :

• Une rémunération compétitive
• Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO
• Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
• Un environnement de travail stimulant
• De multiples possibilités de développement professionnel
• Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.

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