Student Support Counsellor Lodging Program for Students Who Are Blind

Apply By: Monday December:59 pm EST

Student Support Counsellor - Lodging Program for Students Who Are Blind

Job ID: 238679

Posting status: Open

Organization: Ministry of Education

Division: Provincial and Demonstration Schools Branch

City: Brantford

Position(s) language: English

Job term: 4 Temporary -Fixed-Term Positions (Available Immediately to June 2026)

Job code: 50466 - Residence Counsellor 2

Salary: $28.58 - $31.44 Per hour*
*Indicates the salary listed as per the OPSEU Collective Agreement.

Competition # PDSB25-179

The W. Ross Macdonald School for the Blind is a community-based school for students who are blind visually impaired and deafblind under the Ministry of Education Provincial and Demonstration Schools Branch with the tradition and reputation for meeting the academic personal social emotional and developmental needs of the individual children.

The student lodging program is an extension of the school program for students who do not live close enough to access daily transportation and runs from Monday Friday during the school year.

Academic and student lodging programs support each other in the provision of a comprehensive curriculum. The School Principal and Student Support Manager work together toward a successful experience for all students.

Learning continues after the daily academic program in after school programs that promote:
Language & communication
Life skills
Social skills
Independence

Student support staff are invested in facilitating every students growth and independence.

Do you want to make a difference in the lives of students who are blind and/or visually impaired Do you have a background in child development experience in a childcare related field and the ability to facilitate effective programs for students who are blind and/or visually impaired If so this career opportunity with the Ministry of Education Provincial and Demonstration Schools Branch may be of interest to you

About the job

Provide supervision guidance intervention and instruction for students who are blind and/or visually impaired in planned and organized programs in student lodging in a school setting.
Plan organize and implement customized individual and group programs designed to meet the personal social emotional and developmental needs of students who are blind and/or visually impaired using a multi-disciplinary approach.
Supervise guide and instruct students who are blind and/or visually impaired.
Provide sound physical care and maintain a safe/secure environment for students in the student lodging program.

What you bring to the team

Mandatory requirements

Post-secondary educational certificate and/or equivalent training education and working experience in a childcare related field.
Current certification in Standard First Aid Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)
Defensive driving and Behaviour Management Systems (BMS).

Skills and Qualifications

Your background and experience enables you to meet the following requirements:

Experience working with students who are blind and/or visually impaired.
Demonstrated ability to facilitate effective individualized developmental social/life skill programs to meet the needs of students who are visually impaired and who may have additional challenges.
Knowledge of orientation and mobility needs of students who are visually impaired.
Knowledge of relevant legislation/policies/procedures/guidelines/practices that address student care and safety.
Excellent communication skills to communicate effectively with students parents staff and other professionals.
Sound judgment and problem-solving skills.
Ability to work effectively as a member of a multi-disciplinary team.
Ability to lift up to 25 pounds to assist with student transfers.
Willingness and ability to work shifts.

How we support diversity inclusion and accessibility

We are building an inclusive workforce that reflects the communities we serve. We encourage everyone interested in working with us to apply including people with disabilities Indigenous Black and racialized individuals as well as people from all ethnicities cultures sexual orientations gender identities and gender expressions.

Our hiring process is accessible consistent with OntariosHuman Rights Codeand theAccessibility for Ontarians with Disabilities Act 2005.We are working to prevent and remove barriers in our hiring processes and can offer accommodationto address specific needs related to Code-protected grounds such as disability family status and religion. For more information about accommodation during the hiring process please contact us.

Learn more about the work the OPS is doing to create an inclusive anti-racist accessible and diverse workplace:

• diversity equity and inclusion initiatives
• accessibility
• Anti-Racism Policy

Additional information:

Apply by: Monday December:59 pm EST

Position details:

• 4 English Temporary duration up to 6 months 350 Brant Ave Brantford West Region Vulnerable Sector Check

Work hours:

Schedule 4-A

Category: Health and Social Services

Posted on: Monday December 8 2025

Note:

• About security checks:
  A criminal or other federal offence recorddoes not automatically disqualify you from the position. We consider each situation based on the positions responsibilities.
  If a check is needed and youve lived outside of Canada in the past 5 years for 6 or more months in a row or if you are not a Canadian resident youll need to provide an out-of-country police clearance certificate from the country you lived in.
  Employment screening checks are only reviewed and evaluated by the Transition and Security Office which also maintains them and keeps them strictly confidential.

How to apply:

• You must submit your application using only one of the methods identified below.
• Your cover letter and resume combined should not exceed five (5) pages. For tips and tools on how to write a concise cover letter and resume review theWriting a Cover Letter and Resume: Tips Tools and Resources.
• Customize your cover letter and resume to the qualifications listed on the job ad. Using concrete examples you must show how you demonstrated the requirements for this job. We rely on the information you provide to us.
• Be sure to quote the Job ID number for this position.
• OPS employees are required to quote their WIN EMPLOYEE ID number when applying.

Language requirements and assessment:
All external Ontario Public Service (OPS) job ads are posted in English and French. Check the position(s) language section at the top of each job ad for the language requirements. For all roles candidates are assessed in English the business language of the OPS. If the position is bilingual (English/French) youll also need to pass a French-language proficiency test.

Exigences en matière de langue et évaluation:
Toutes les offres demploi externes de la fonction publique de lOntario (FPO) sont affichées en français et en anglais. Consultez la section Langue du ou des postes en haut de chaque offre demploi pour connaître les exigences linguistiques. Pour tous les postes les candidats sont évalués en anglais la langue daffaires de la FPO. Si le poste est bilingue (anglais/français) vous devrez également passer un test de compétences linguistiques en français.

All external applicants (including former employees of the Ontario Public Service) applying to a competition in a ministry or Commission public body must disclose (either in the cover letter or resume) previous employment with the Ontario Public Service. Disclosure must include positions held dates of employment and any active restrictions as applicable from being rehired by the Ontario Public Service. Active restrictions can include time and/or ministry-specific restrictions currently in force and may preclude a former employee from being offered a position with the Ontario Public Service for a specific time period (e.g. one year) or from being offered a position with a specific ministry (either for a pre-determined time period or indefinitely). The circumstances around an employees exit will be considered prior to an offer of employment.

Information collection notice

We are collecting your personal information to assess how well you meet the qualifications for employment with the Ontario Public Service and for related recruitment purposes. The collection of personal information is necessary to the proper administration of OPS Careers which is an authorized common service in accordance withs. 6 of the Ministry of Government Services Act R.S.O. 1990 c. M.25.

Please do not include any more personal information than is needed for your application (for example do not include your photograph or social insurance number).

If you have any questions about how your information is collected used shared or saved pleasecontact us.

Strengthening Ontario together

Postulez dici: le lundi 22 décembre 2025 23h59min HNE

Conseiller en soutien aux élèves -Programme dhébergement pour les élèves aveugles

Numéro du concours: 238679

Type de concours: Ouvert

Organisme: Ministère de lÉducation

Division: Direction des écoles provinciales et dapplication

Ville: Brantford

Langue du ou des postes: anglais

Conditions: 4 Temporaire(s) -à durée déterminée (disponibles immédiatement jusquen juin 2026)

Code du poste: 50466 - Conseiller serv résid 2

Salaire: 2858 $ - 3144 $ de lheure*
*Indique la rémunération énumérée selon la convention collective conclue avec le SEFPO.

Concours no PDSB25-179

La W. Ross Macdonald School for the Blind est une école communautaire pour les élèves aveugles malvoyants et sourds et aveugles qui relève du ministère de lÉducation de la direction des écoles provinciales et dapplication. Elle a la tradition et la réputation de répondre aux besoins scolaires personnels sociaux émotionnels et de développement de chaque enfant.

Le programme dhébergement des élèves est une extension du programme scolaire pour les élèves qui nhabitent pas assez près pour bénéficier dun transport quotidien et fonctionne du lundi au vendredi pendant lannée scolaire.

Les programmes académiques et les programmes dhébergement des élèves se soutiennent mutuellement dans la mise en place dun programme détudes exhaustif. Le directeur de lécole et le responsable en soutien aux élèves travaillent ensemble à la réussite de tous les élèves.

Lapprentissage se poursuit après le programme scolaire quotidien dans le cadre de programmes parascolaires qui favorisent :
le langage et la communication
les aptitudes à la vie quotidienne
les compétences sociales
lindépendance

Le personnel en soutien aux élèves sinvestit pour faciliter le développement et lindépendance de chaque élève.

Vous voulez apporter un changement dans la vie des élèves aveugles et/ou malvoyants Vous avez une formation en développement de lenfant de lexpérience dans un domaine lié à la garde denfants et la capacité danimer des programmes efficaces pour les élèves aveugles et/ou malvoyants Si cest le cas cette possibilité de carrière au sein du ministère de lÉducation Direction des écoles provinciales et dapplication pourrait vous intéresser.

Au sujet de lemploi

Assurer la supervision lorientation lintervention et linstruction des élèves aveugles et/ou malvoyants dans le cadre de programmes planifiés et organisés pour lhébergement des élèves en milieu scolaire.
Planifier organiser et mettre en œuvre des programmes individuels et de groupes personnalisés conçus pour répondre aux besoins personnels sociaux émotionnels et de développement des élèves aveugles et/ou malvoyants en utilisant une approche multidisciplinaire.
Superviser guider et instruire les élèves aveugles et/ou malvoyants.
Fournir des soins physiques appropriés et maintenir un environnement sûr et sécurisé pour les élèves au sein du programme dhébergement.

Ce que vous apportez à léquipe

Obligatoire :

Diplôme de lenseignement supérieur ou formation éducation et expérience professionnelle équivalentes dans un domaine lié à la garde denfants.
Certification en cours de validité en matière de premiers secours et de réanimation cardio-pulmonaire (RCP).
Conduite défensive et systèmes de gestion des comportements (SGC).

Compétences et qualifications

Votre formation et votre expérience vous permettent de répondre aux exigences suivantes:

Expérience de travail avec des élèves aveugles et/ou malvoyants.
Capacité démontrée à faciliter des programmes individualisés efficaces de développement de compétences sociales et de vie pour répondre aux besoins des élèves malvoyants et qui peuvent avoir des difficultés supplémentaires.
Connaissance des besoins en matière dorientation et de mobilité des élèves malvoyants.
Connaissance de la législation des politiques des procédures des lignes directrices et des pratiques pertinentes en matière de soins et de sécurité des élèves.
Excellentes capacités de communication pour communiquer efficacement avec les élèves les parents le personnel et les autres professionnels.
Jugement sûr et aptitude à résoudre les problèmes.
Capacité à travailler efficacement en tant que membre dune équipe pluridisciplinaire.
Capacité à soulever jusquà 25 livres pour aider au transfert des élèves.
Volonté et capacité de travailler en équipe.

Comment nous soutenons la diversité linclusion et laccessibilité

Nous nous efforçons de constituer une main-dœuvre inclusive qui reflète les collectivités quelle sert. Nous encourageons toutes les personnes qui souhaitent travailler avec nous à poser leur candidature y compris les personnes handicapées les personnes autochtones noires et racisées ainsi que les personnes de toutes les ethnies cultures orientations sexuelles identités de genre et expressions de genre.

Notre processus dembauche est accessible conformément auCode des droits de la personnede lOntario et à laLoi de 2005 sur laccessibilité pour les personnes handicapées de lOntario. Nous nous efforçons de prévenir et déliminer les obstacles dans notre processus dembauche et pouvons offrir desmesures dadaptationpour répondre à des besoins particuliers liés aux motifs protégés par le Code comme un handicap létat familial et la religion. Pour obtenir de plus amples renseignements sur les mesures dadaptation pendant le processus dembauche veuillezcommuniquer avec nous.

Pour en savoir plus sur les efforts déployés par la FPO pour bâtir un milieu de travail inclusif antiraciste et diversifié consultez:

• les initiatives en matière de diversité déquité et dinclusion
  
• les engagements en matière daccessibilité
  
• la politique pour la lutte contre le racisme
  

Renseignements supplémentaires:

Postulez dici: le lundi 22 décembre 2025 23h59min HNE

Renseignements détaillés sur le poste:

• 4 anglais Temporaire(s) durée jusquà 6 mois 350 AV. BRANT Brantford Région Ouest Vérification des antécédents en vue dun travail auprès de personnes vulnérables

Heures de travail: Horaire 4-A

Catégorie: Santé et services sociaux

Date de publication: le lundi 8 décembre 2025

Note:

• À propos des vérifications de sécurité:
  Un dossier qui fait état dune infraction criminelle ou dune autre infraction fédéralene vous exclut pas automatiquement du poste. Nous prenons en considération chaque situation selon les responsabilités du poste.
  
  Si une vérification savère nécessaire et si vous avez habité en dehors du Canada au cours des cinq dernières années pendant six mois ou plus daffilée ou si vous nêtes pas une résidente canadienne ou un résident canadien vous devrez fournir un certificat de police de létranger délivré par le pays dans lequel vous avez habité.
  Les enquêtes de sécurité requises pour lemploi sont seulement examinées et évaluées par le Bureau de la transition et de la sécurité qui les tient également à jour et les garde strictement confidentielles.

Comment postuler :

• Vous devez postuler en utilisant un seul des modes de candidature indiqués ci-dessous.
• Votre lettre daccompagnement et votre curriculum vitae réunis doivent avoir un maximum de cinq (5) pages. Pour des conseils et des outils qui vous aideront à rédiger une lettre daccompagnement et un curriculum vitae concis consultezRédaction dune lettre daccompagnement et dun Curriculum vitae : conseils outils et ressources.
• Adaptez votre lettre daccompagnement et votre curriculum vitae en fonction des exigences figurant dans loffre demploi. En utilisant des exemples concrets vous devez faire ressortir en quoi vos aptitudes et vos compétences correspondent aux exigences du poste. Nous comptons sur les renseignements que vous nous fournissez.
• Noubliez pas de mentionner le numéro du concours correspondant à ce poste.
• Les membres de la FPO doivent indiquer leur numéro demployé RIRH (WIN Employee ID Number) lorsquils présentent leur candidature à un poste.

Language requirements and assessment
All external Ontario Public Service (OPS) job ads are posted in English and French. Check the position(s) language section at the top of each job ad for the language requirements. For all roles candidates are assessed in English the business language of the OPS. If the position is bilingual (English/French) youll also need to pass a French-language proficiency test.

Exigences en matière de langue et évaluation:
Toutes les offres demploi externes de la fonction publique de lOntario (FPO) sont affichées en français et en anglais. Consultez la section Langue du ou des postes en haut de chaque offre demploi pour connaître les exigences linguistiques. Pour tous les postes les candidats sont évalués en anglais la langue daffaires de la FPO. Si le poste est bilingue (anglais/français) vous devrez également passer un test de compétences linguistiques en français.

Tous les candidats à un emploi (y compris les anciens fonctionnaires de lOntario) qui participent à un concours dans un ministère ou à un organisme public rattaché à la Commission doivent divulguer (dans leur lettre daccompagnement ou leur curriculum vitæ) un emploi occupé antérieurement au sein de la fonction publique de lOntario. Les renseignements divulgués doivent comprendre les postes occupés les dates demploi et le cas échéant toutes restrictions en vigueur limitant leur réemploi dans la fonction publique de lOntario. Les restrictions en vigueur peuvent comprendre des restrictions de temps ou liées à des ministères en particulier et elles peuvent empêcher doffrir à un ancien employé un emploi au sein de la fonction publique de lOntario pendant une certaine période (p. ex. un an) ou dans un certain ministère (pendant une période prédéterminée ou indéfiniment). Les circonstances entourant le départ dun employé seront prises en considération avant quune offre demploi ne lui soit faite.

Avis de collecte de renseignements

Nous recueillons vos renseignements personnels afin dévaluer dans quelle mesure vous possédez les qualités requises pour travailler dans la fonction publique de lOntario ainsi que pour des besoins de recrutement connexes. La collecte de renseignements personnels est nécessaire pour ladministration adéquate des carrières au sein de la FPO ce qui est un service courant autorisé en vertu delart. 6 de la Loi sur le ministère des Services gouvernementaux L.R.O. 1990 chap. M25.

Veuillez ne pas inclure plus de renseignements personnels que nécessaire pour votre demande (par exemple najoutez pas votre photo ou votre numéro dassurance sociale).

Si vous avez des questions sur la façon dont vos renseignements sont recueillis utilisés partagés ou sauvegardéscontactez-nous.

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