- Affichage (poste): #25-26/E.492
- Niveau cours et/ou spécialité enseigné(e):
- Type de poste: Temporaire
- Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
- Date de début du contrat: Dès que possible
- Date de fin du contrat: 30/06/2026
- Date de début daffichage: 28/10/2025
- Date de fin daffichage: 03/11/2025
- Participer à la coordinationet la promotiondes initiatives de prévention liées auxapprentissages socio-émotionnels à la littératie en santé mentale et au bien-être de tous en classe et à léchelle de lécole ;
- Soutenir la mise en place et promouvoir les programmes de développement dhabiletés socio-émotionnelles et de prévention des comportements à risque en salle de classe ;
- Collaborer avec léquipe-école afin didentifier les domaines de besoins socio-émotionnels ciblésau sein dune communauté scolaire ;
- Collaborer avec léquipe-école dans le développement des plans dapprentissage des élèves désignés ;
- Intervenir en counselling de façon individuelle ou en petits groupes pour offrir du soutien au niveau socio-émotionnel adapté aux besoins des élèves ;
- Intervenir directement auprès délèves ayant des troubles du comportement et/ou de santé mentale;
- Appuyer léquipe-école pour la gestion des crises des élèves;
- Communiquer avec les spécialistes du bureau central les organismes et les professionnels de lexterne et les parents pour assurer les suivis des élèves;
- Compléter les formulaires et processus nécessaires requis pour la désignation ou le diagnostic des élèves.
Qualifications :
- Détenir une maîtrise universitaire avec spécialisation en counselling scolaireou toute autre discipline connexe orientée vers la relation daide ;
- Détenir le certificat denseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible ;
- Bénéficier dune expertise dans les interventions auprès des élèves et leur famille ayant de grands besoins au niveau du développement socio-émotionnel ;
- Maîtriser le français et langlais à loral et à lécrit.
Informations complémentaires :
Salaire du poste
Comment postuler
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
Remote Work :
No
Employment Type :
Part-time
Affichage (poste): #25-26/E.492Niveau cours et/ou spécialité enseigné(e): Counselling (0.1400)Type de poste: TemporaireConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat: Dès que possibleDate de fin du contrat: 30/06/2026Date de début daffich...
- Affichage (poste): #25-26/E.492
- Niveau cours et/ou spécialité enseigné(e):
- Type de poste: Temporaire
- Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
- Date de début du contrat: Dès que possible
- Date de fin du contrat: 30/06/2026
- Date de début daffichage: 28/10/2025
- Date de fin daffichage: 03/11/2025
- Participer à la coordinationet la promotiondes initiatives de prévention liées auxapprentissages socio-émotionnels à la littératie en santé mentale et au bien-être de tous en classe et à léchelle de lécole ;
- Soutenir la mise en place et promouvoir les programmes de développement dhabiletés socio-émotionnelles et de prévention des comportements à risque en salle de classe ;
- Collaborer avec léquipe-école afin didentifier les domaines de besoins socio-émotionnels ciblésau sein dune communauté scolaire ;
- Collaborer avec léquipe-école dans le développement des plans dapprentissage des élèves désignés ;
- Intervenir en counselling de façon individuelle ou en petits groupes pour offrir du soutien au niveau socio-émotionnel adapté aux besoins des élèves ;
- Intervenir directement auprès délèves ayant des troubles du comportement et/ou de santé mentale;
- Appuyer léquipe-école pour la gestion des crises des élèves;
- Communiquer avec les spécialistes du bureau central les organismes et les professionnels de lexterne et les parents pour assurer les suivis des élèves;
- Compléter les formulaires et processus nécessaires requis pour la désignation ou le diagnostic des élèves.
Qualifications :
- Détenir une maîtrise universitaire avec spécialisation en counselling scolaireou toute autre discipline connexe orientée vers la relation daide ;
- Détenir le certificat denseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible ;
- Bénéficier dune expertise dans les interventions auprès des élèves et leur famille ayant de grands besoins au niveau du développement socio-émotionnel ;
- Maîtriser le français et langlais à loral et à lécrit.
Informations complémentaires :
Salaire du poste
Comment postuler
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
Remote Work :
No
Employment Type :
Part-time
View more
View less