É classe 02 - Complexe Guimont à Laval

Organization description

Regroupant une grande varit dtablissements de sant affilis des universits dans le centre-ouest de Montral dont des hpitaux des centres de soins de longue dure et des CLSC le Centre intgr universitaire de sant et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Ouest-de-lle-de-Montral offre des possibilits infinies. Au sein de ce rseau vous serez appel jouer un rle de premier plan dans le soutien des continuums et trajectoires de soins pour les clients au sein dtablissements ayant reu des mentions dhonneur et reconnus travers le monde pour la qualit des soins et la recherche. Au CIUSSS les membres du personnel sont au cur du rseau. Sappuyant sur des valeurs de compassion et dintgrit le CIUSSS se distingue par son statut bilingue et sa riche identit culturelle.
Notre engagement envers un lieu de travail inclusif
Au CIUSSS-du-Centre-Ouest-de-lle-de-Montral la diversit est au cur de qui nous sommes et de ce que nous faisons chaque jour. Cest avec fiert que nous accueillons valorisons et promouvons cette diversit dans nos quipes constitues de personnes aux forces expriences et parcours varis partageant une passion pour lexcellence dans les soins et les services visant amliorer la vie des gens.
Nous adhrons au Programme daccs lgalit en emploi (PAEE) et encourageons activement les candidatures des groupes dsigns tels que les femmes les Autochtones les personnes handicapes ainsi que celles des minorits visibles et ethniques dans le cadre de notre engagement pour un milieu de travail inclusif quitable diversifi et exempt de discrimination. Pour toute demande de mesures dadaptation durant le recrutement contactez-nous confidentiellement

Required Skills

Exigences acadmiques- Classe 02

• Cette personne doit dtenir un diplme de quatorze (14) ans de scolarit gnrale reconnu par le ministre comptent ou un brevet dducateur de cadre auprs de lenfance exceptionnelle reconnu par le ministre de la Sant et des Services sociaux et le ministre comptent et/ou avoir complt cinquante pour cent (50%) du cours gnral menant au diplme officiel en rducation institutionnelle ou en ducation spcialise (cours du cgep) ou dtenir une valuation comparative des tudes effectues hors du Qubec mise par le ministre comptent.
  

• Connatre et pouvoir appliquer une intervention comportementale;
• Dtenir des connaissances et/ou de lexprience avec la clientle en dficience-intellectuelle & en troubles graves de comportements (atout);
• Bilingue : franais et anglais.

• Autonomie capacit dcisionnelle et dinitiative;
  
• Communication interpersonnelles et organisationnelles;
  
• Travail dquipe;
  
• Analyse et rsolution de problmes;
  
• Orientation vers la clientle;
  
• Coaching.