Supervisor(a) - "Programa Clara-Mente" - Aulas en Paz

Proceso de seleccin desarrollado por matteria

Ubicacin y Modalidad de Trabajo

Medelln / Barranquilla - Colombia

Quines somos

Aulas en Paz es una organizacin sin nimo de lucro que trabaja por el fortalecimiento de las competencias ciudadanas socioemocionales y de convivencia pacfica de nias nios adolescentes y comunidades educativas en Colombia. Desde hace ms de 15 aos diseamos e implementamos programas psicoeducativos basados en evidencia que promueven la construccin de paz desde el entorno escolar y comunitario.

Nuestro equipo est compuesto por profesionales comprometidos con la transformacin social y la equidad que creen en la educacin como motor de cambio. Trabajamos en alianza con instituciones educativas gobiernos locales y cooperantes nacionales e internacionales llevando metodologas innovadoras a territorios urbanos y rurales.

Aulas en Paz naci como una iniciativa acadmica con enfoque interdisciplinario y se ha consolidado como una de las principales organizaciones en Colombia en temas de prevencin de la violencia escolar educacin emocional y convivencia pacfica. Hemos desarrollado metodologas reconocidas por su impacto rigor tcnico y capacidad de adaptacin a contextos diversos

Nuestro impacto

100.000 estudiantes beneficiados a nivel nacional en programas de convivencia escolar y desarrollo emocional.

4.000 docentes y directivos formados en habilidades socioemocionales resolucin pacfica de conflictos y ambientes protectores.

18 aos de experiencia implementando programas educativos en ms de 15 departamentos del pas.

Presencia territorial activa en zonas con altos ndices de vulnerabilidad trabajando con enfoques diferenciales e inclusivos

Propsito del cargo

Brindar supervisin tcnica y acompaamiento clnico a un equipo de profesionales (mentores) que implementan un programa de resolucin de problemas en salud mental con adolescentes. Este rol es clave para asegurar la fidelidad metodolgica el fortalecimiento de capacidades del equipo y la atencin oportuna de seales de alerta en contextos escolares contribuyendo as al impacto del programa en el bienestar emocional de los adolescentes.

Principales Responsabilidades

• Supervisar y acompaar a mentores en la implementacin del programa en instituciones educativas.
• Realizar reuniones peridicas de anlisis de casos y estrategias de intervencin.
• Brindar retroalimentacin constructiva modelar buenas prcticas y orientar el desarrollo profesional del equipo.
• Asegurar que el programa se implemente con fidelidad evaluando el desempeo de los mentores segn criterios establecidos.
• Apoyar la identificacin y remisin oportuna de casos que requieren intervencin especializada.
• Sistematizar avances e indicadores de gestin de la implementacin en las instituciones educativas asignadas.
• Participar activamente en espacios de formacin supervisin y articulacin con el equipo regional.
• Facilitar espacios de autocuidado y contencin emocional para el equipo implementador.

Requisitos y competencias para trabajar con nosotros

Estudios

• Ttulo profesional en Psicologa.
• Deseable especializacin o maestra en Psicologa Clnica Psicologa Educativa Intervencin Psicosocial o reas afines.

Experiencia

• Mnimo 5 aos de experiencia en psicologa clnica con adolescentes.
• Experiencia comprobada en contextos educativos.
• Experiencia previa en supervisin clnica o acompaamiento tcnico a equipos psicosociales.

Conocimientos y habilidades

• Profundo conocimiento del desarrollo emocional y cognitivo en la adolescencia.
• Manejo de estrategias de resolucin de problemas y abordajes teraputicos breves.
• Dominio en identificacin de seales de alerta y rutas de atencin en salud mental.
• Capacidad para sistematizar informacin dar seguimiento tcnico y documentar avances.
• Conocimiento en estrategias de formacin retroalimentacin y fortalecimiento de equipos.

Competencias:

• Liderazgo tcnico con sensibilidad humana.
• Comunicacin asertiva.
• Pensamiento crtico.
• Regulacin emocional y autocuidado.
• Empata profesional.

Perfil de nuestro equipo de trabajo

Valores/ADN Organizacional:

• Compromiso social: Nos mueve el deseo genuino de contribuir al bienestar emocional y educativo de nios nias y adolescentes.
• Colaboracin y trabajo en red: Creemos en el poder del trabajo conjunto con comunidades escuelas y aliados estratgicos.
• tica y cuidado: Actuamos con integridad respeto y sensibilidad frente a las realidades individuales y colectivas.

Intereses claves para trabajar con nosotros

Trabajamos con adolescentes docentes y comunidades educativas que enfrentan desafos como:

• Violencia escolar y social
• Desigualdad de oportunidades
• Salud mental sin atencin oportuna
• Ausencia de espacios de escucha y participacin

Nuestro trabajo responde a estas problemticas desde una perspectiva de prevencin inclusin y desarrollo de capacidades emocionales y ciudadanas buscando un pas ms justo emptico y pacfico.

Razones para sumarte a nuestro equipo

• Sentido de propsito: Hacer parte de un proyecto que transforma vidas y contribuye a una Colombia ms equitativa.
• Acompaamiento permanente: Supervisin tcnica reuniones de equipo y apoyo en el manejo de casos complejos.
• Entorno de trabajo colaborativo: Un equipo humano comprometido respetuoso y motivado por el bienestar de los adolescentes.
• Impacto directo: La posibilidad de ver los frutos del acompaamiento diario en las vidas de los estudiantes.

Detalles relevantes antes de postular a esta vacante

Esta posicin implica contacto directo y constante con adolescentes en contextos educativos por lo cual se espera una alta disposicin emocional tica y de cuidado.

El trabajo es presencial en instituciones educativas por lo tanto se requiere disponibilidad para movilizarse dentro del municipio asignado.

Se realizarn entrevistas estructuradas pruebas tcnicas y verificacin de antecedentes como parte del proceso de seleccin.