Enseignant Référent du domaine Spatial de la formation Ingénieur FH
Ivry-sur-Seine - France
Job Summary
Créée il y a plus de 60 ans et membre du Groupe IONIS lIPSA est une école dingénieurs en aéronautique et spatial qui ouvre aux métiers de la mobilité durable.
Basée à Paris Toulouse et Lyon lIPSA propose à ses 3100 étudiants des formations solides et innovantes : Diplôme dingénieur en 5 ans et cursus Bachelor en 3 ans.
Société à mission lécole sengage à former des ingénieurs audacieux créatifs et innovants qui ont une responsabilité humaine éthique et sociétale
Vos missions principales seront les suivantes :
1. Pilotage pédagogique (Aéro4 et Aéro5 sous statut étudiant et sous statut apprenti)
Définir et faire évoluer la stratégie pédagogique en lien avec la Direction des Études.
Garantir la cohérence et la progression des enseignements dans une logique de professionnalisation.
Assurer le suivi de la qualité pédagogique et mettre en œuvre les actions correctives nécessaires.
Organiser et animer les réunions de coordination pédagogique.
Veiller à larticulation avec le tronc commun de la formation et à la bonne continuité pédagogique
Assurer la coordination avec les équipes de tous les sites où les spécialisations spatiales sont déployées
Assurer la coordination avec le responsable apprentissage (responsable des relations avec le CFA et de tout ce qui relève des spécificités dune formation en apprentissage)
2. Conception et évolution des contenus denseignement
Concevoir et mettre à jour les maquettes pédagogiques en cohérence avec les référentiels (CTI).
Superviser la rédaction des fiches descriptives denseignement (FDE).
Intégrer les évolutions scientifiques techniques et industrielles du secteur.
Promouvoir linnovation pédagogique et lusage des outils numériques.
Mettre en place les modalités dévaluation des compétences des élèves.
3. Recrutement et encadrement des enseignants pour le site dIvry
Identifier les besoins en enseignement et recruter les intervenants (permanents ou vacataires).
Répartir les charges pédagogiques (cours magistraux TD TP projets).
Accompagner les enseignants dans la conception et lactualisation de leurs contenus.
Garantir la qualité des supports pédagogiques remis aux étudiants.
4. Suivi des étudiants du site dIvry en coordination avec les équipes de scolarité
Être le référent pédagogique des élèves étudiant dans le domaine.
Suivre lévolution académique des élèves (résultats projets soutenances rattrapages).
Participer aux jurys dévaluation et aux décisions dorientation ou de validation.
Proposer des dispositifs daccompagnement ou de remédiation si nécessaire.
5. Stages et insertion professionnelle en coordination avec le service des stages et la Direction des Relations entreprises
Encadrer la recherche et la validation des stages et projets de fin détudes.
Veiller à la cohérence entre les missions de stage et les objectifs pédagogiques.
Suivre les soutenances de projets et les retours dexpérience.
Suivre linsertion professionnelle des diplômés et analyser les débouchés métiers.
6. Relations entreprises et développement sectoriel
En lien avec la Direction des Relations Entreprises développer et entretenir un réseau dentreprises partenaires dans le secteur.
Identifier des intervenants professionnels proposer des visites projets ou conférences en lien avec les entreprises.
Participer aux actions de promotion et de valorisation auprès des acteurs industriels.
Exploiter les retours des entreprises pour ajuster loffre de formation et anticiper les évolutions du secteur.
7. Communication et représentation
Représenter lÉcole lors des événements institutionnels : JPO forums conférences salons professionnels.
Participer à la communication autour des formations (plaquettes site web réseaux).
Contribuer à la visibilité de lIPSA sur les thématiques de spécialisation.
8. Veille stratégique
Mener une veille technologique scientifique sectorielle et concurrentielle dans le domaine
Identifier les tendances émergentes pour adapter les contenus et anticiper les compétences à développer.
Suivre les évolutions des formations similaires dans dautres établissements (benchmark académique).
Proposer des ajustements et des innovations pour maintenir la compétitivité et la pertinence de la formation.
9. Enseignement :
Intervenir dans des cours spécifiques dans le domaine du Spatial
Gérer les projets inscrits à la maquette pédagogique (définition des sujets et des attendus tutorat etc.)
Formation et expérience :
BAC5 dans une discipline en rapport avec le domaine du spatial
Expérience confirmée dans lenseignement supérieur.
Une expérience professionnelle dans lindustrie ou dans un secteur lié sera un atout.
Compétences techniques et pédagogiques :
Maîtrise des méthodologies pédagogiques adaptées à lapprentissage et au public étudiant.
Fine connaissance du domaine du spatial (secteur métiers formations...)
Capacité à intégrer des approches innovantes dans lenseignement (numérique apprentissage par projet).
Aptitudes relationnelles et organisationnelles :
Excellente capacité de communication avec des interlocuteurs variés (étudiants entreprises collègues).
Sens de lorganisation et aptitude à gérer plusieurs projets simultanément.
Esprit dinitiative et capacité à travailler en équipe.
Si vous souhaitez rejoindre le leader de lenseignement supérieur privé en France porté sur linnovation et lesprit dentreprendre et intégrer des équipes passionnées et pleines dambitions alors nhésitez pas à postuler !
Ionis Groupe sengage en faveur dune politique de recrutement diversifiée inclusive et équitable afin de favoriser légalité des chances. Nous avons à cœur de de privilégier des équipes mixtes en promouvant la non-discrimination en termes de handicap de mixité sociale dégalité des sexes ou encore dintergénérationnel.
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Premier Groupe de l’enseignement supérieur privé, le Groupe IONIS s'impose depuis plus de 40 ans de répondre aux enjeux de demain.