Éducateur(trice) Clinique des troubles concomitants

Le CIUSSS de lEst-de-lÎle-de-Montréal regroupe 26 installations et dessert une population de plus de 500 000 Montréalais. Affilié à lUniversité de Montréal il offre une gamme complète de soins de santé et de services sociaux de première ligne de services dhébergement de soins hospitaliers généraux spécialisés surspécialisés et de soins en santé mentale.

La clinique des troubles concomitants est une clinique de troisième ligne dans un continuum de soins pour la dépendance ainsi que pour la santé mentale. Le poste est dédié pour les personnes en situation ditinérance. Ce service vise à offrir un suivi dintensité variable flexible et multidisciplinaire en santé mentale spécifiquement destiné aux personnes en situation ditinérance (PSI) qui a des problèmes de santé mentale et qui sarriment difficilement aux services existants ou qui se montrent peu réceptives aux suivis traditionnels. Lobjectif principal est de rejoindre une clientèle marginalisée qui ne sollicite généralement pas daide par elle-même ou qui ne viendrait pas à ses rendez-vous en proposant une approche adaptée proactive et centrée sur la relation.

Ce modèle clinique repose sur une présence soutenue dans le milieu de vie la création dun lien de confiance et une intensité dintervention modulée selon les besoins fluctuants de la personne.

Le suivi est entièrement individualisé et évolue en fonction :

- du souhait de la personne ;
- de ses capacités;
- de son contexte de vie ;
- de son niveau de risque et de vulnérabilité ;
- de son degré dengagement.

Lessentiel de la pratique :

Le rôle de léducateur(trice) au sein de léquipe de la clinique des troubles concomitants est dagir à titre dintervenant pivot auprès de lusager tout au long de son processus de traitement et de réadaptation. Par une approche centrée sur la relation thérapeutique léducateur(trice) accompagne lusager afin de favoriser son engagement dans les suivis sa participation active aux rencontres ainsi que son adhésion au traitement.

Les interventions visent notamment à évaluer le niveau de fonctionnement de lusager sur les plans personnel social et relationnel à soutenir le développement des habiletés adaptatives et à situer lusager dans son processus de motivation au changement. Léducateur(trice) participe également à lidentification des objectifs dintervention et à lélaboration des plans dintervention interdisciplinaires (PII/PSI) en collaboration avec léquipe et les partenaires concernés.

À votre arrivée au sein de léquipe nous veillerons à vous offrir tout le soutien nécessaire à lencadrement de vos fonctions et à votre développement professionnel.

Choisir le CIUSSS-EMTL cest :

Intégrer une équipe dynamique misant sur le respect la collaboration lentraide et la reconnaissance des talents de chacun

Évoluer dans un milieu où lhumanisme et linnovation sont au cœur des soins et services

Faire une différence réelle dans la vie des gens

Divers programmes de conciliation travail-famille

Programme daide aux employés

Assurances collectives

Régime de retraite à prestation déterminé

20 jours de vacances après 1 an de service.

Le CIUSSS-EMTL contribue à ladoption de saines habitudes de vie chez ses employés. Il travaille continuellement à créer des environnements favorables à ladoption dun mode de vie physiquement actif et dune saine alimentation en offrant plusieurs cours services et rabais corporatifs à ses employés.

Exigences externes
Détenir un diplôme de fin détudes collégiales en techniques déducation spécialisée ou techniques dintervention en délinquance dune école reconnue par le ministère.

Éducateur classe 02 :

Avoir réussi 50 % du DEC en techniques déducation spécialisé

Avoir réussi 50 % du DEC en techniques dintervention en délinquance ou en criminologie

AEC en éducation spécialisée de plus de 2000 heures

BAC en psychoéducation.

Posséder une expérience auprès dune clientèle présentant des troubles concomitants en santé mentale et/ou en dépendance constitue un atout

Détenir un permis de conduire valide.

Compétences requises:

Orientation vers les partenaires

Orientation vers lamélioration continue

Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation

Communication

Au CIUSSS de lEst de lÎle de Montréal nous sommes animés par des valeurs organisationnelles qui définissent notre philosophie de gestion et qui encadrent nos actions. Les valeurs qui nous unissent sont la collaboration le professionnalisme la qualité des soins et services la communication et le respect.

Pour postuler

Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature (lettre dintention Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne en cliquant sur Postuler . Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel.

Il est important de porter une attention particulière aux courriels Ressources Humaines qui risquent de se retrouver dans la section courrier indésirable ou Spam par erreur.

Nous ne communiquerons quavec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances.

Pour toute question relative au poste nous vous encourageons à contacter Madame Caroline Tisseur à ladresse courriel suivante :

Le CIUSSS de lEst-de-lÎle-de-Montréal souscrit aux principes daccès à légalité en emploi et invite les femmes les minorités visibles les minorités ethniques les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.

Afin de faciliter la lecture nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner aussi bien les femmes que les hommes.