عميد الطلاب والرعاية الرعوية

الخبرة المفضلة في العمل كمساعد مدير أو مستشار أو دور ذي صلة في مدرسة IB MYP
الشغف والرغبة والخبرة الناجحة في العمل مع متعلمي مرض التصلب العصبي المتعدد وأولياء الأمور
قدرات قيادية قوية، بما في ذلك القدرة على قيادة الفرق
القدرة على العمل بشكل مستقل واتخاذ قرارات فعالة.
مهارات التواصل المتقنة مع الطلاب وموظفي المدرسة وأولياء الأمور، إلى جانب أخلاقيات العمل التعاوني.
المعرفة والمهارات والتصرفات. أنها ينبغي أن:
نموذج وتعزيز السلوكيات والقيم التي تروج لها ISL قطر
تتمتع بطبيعة رعاية وداعمة ومتفهمة وتعمل كمدافع عن الطلاب
لديك القدرة على إدارة عبء العمل المتنوع والمتطلب
يمكن إنجازه في بناء علاقات مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء وإقامة شراكات قوية وداعمة وتعاونية.
لديهم مستوى عالٍ من فهم أبحاث التعلم الحالية فيما يتعلق بكيفية تعلم الأطفال في سن المدرسة المتوسطة وامتلاك القدرة على تحفيز الزملاء والطلاب على الأداء بأفضل ما لديهم
لديهم وعي وفهم عالٍ للتطورات الحالية وأفضل الممارسات المتعلقة بالـ SEL والاستجابة لهياكل التدخل من أجل الانضباط والرعاية الرعوية.
كن واسع الحيلة ومبتكرًا في تطوير وتنفيذ الرؤية والاستراتيجية والمناهج الدراسية وأفضل الممارسات التربوية عبر البرامج الرعوية والانتقالية.