Especialista en Proyectos Educativos e Impacto Social

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profile Job Location:

Mexico City - Mexico

profile Monthly Salary: Not Disclosed
Posted on: 12 hours ago
Vacancies: 1 Vacancy

Job Summary

Quiénes somos
Somos una organización de segundo piso que impulsa proyectos educativos rurales e indígenas en contextos de alta vulnerabilidad. No solo gestionamos recursos; construimos puentes de dignidad. Nuestra labor es técnica pero nuestra raíz es el servicio. Creemos que la educación solo transforma si nace del respeto a la identidad y el contexto de nuestras comunidades rurales e indígenas.

Nuestra Búsqueda:

Enfoque en la Comunidad-Territorio

Un puente entre los avances pedagógicos y la realidad viva de las comunidades rurales e indígenas. Un enfoque más alineada a la NEM que sitúa a la comunidad al centro. Hablar de realidad viva implica que el pedagogo debe interactuar con lo que sucede hoy no con un libro.


Buscamos a una persona que no solo haya habitado la teoría en la academia sino que sienta el llamado de llevar la Pedagogía Crítica a la práctica. Esta posición es para alguien que encuentra su propósito en el servicio a los más desvalidos y que tiene la energía para que su oficina sea 6 meses al año el camino la asamblea y el aula rural.

Tu Misión:
Garantizar que cada proyecto educativo tenga un impacto sistémico real. Serás responsable de monitorear la calidad técnica y pedagógica en territorio acompañando a las organizaciones ejecutoras para transformar la realidad de las niñeces y adolescencias desde un enfoque de justicia social.

Tus Responsabilidades:

Acompañamiento en Campo: Viajar constantemente (50-60% del año) para monitorear evaluar y fortalecer la implementación de proyectos en comunidades de alta vulnerabilidad. Sistematización Técnica: Traducir la complejidad del campo en modelos lógicos reportes de impacto y documentos pedagógicos con rigor metodológico. Diseño e Incidencia: Participar en la creación de marcos lógicos e indicadores que aseguren cambios sistémicos en las infancias rurales. Articulación de Saberes: Actuar como enlace entre comités técnicos aliados estratégicos y la realidad de las comunidades asegurando una comunicación fluida y humana.

Residencia INDISPENSABLE: Ciudad de México Formación: Licenciatura o Posgrado en Pedagogía Educación o Filosofía con especialidad de las Niñeces. Dominio Teórico: Sólidos conocimientos en Pedagogía Crítica y referentes como Paulo Freire Matthew Lipman Boaventura de Sousa Santos Catherine Walsh Estela Quintar y Adriana Puiggrós. Análisis Crítico: Conocimiento profundo sobre la Nueva Escuela Mexicana (NEM) sus alcances y desafíos en el medio rural. Visión de Niñeces: Actualización constante en filosofías de las niñeces y adolescencias desde una perspectiva de derechos y diversidad. Interculturalidad: Capacidad técnica y humana para entender la singularidad de los pueblos indígenas y campesinos respetando sus estructuras de poder y saberes locales. Vocación como Estilo de Vida: Propósito de servicio innegociable y disposición para el trabajo intenso en campo (ensuciarse las botas).

Habilidades Blandas Requeridas:

Humildad Cultural: Capacidad de escuchar y aprender de las comunidades antes de proponer cambios. Resiliencia Operativa: Mantener el rigor técnico y la calidez humana en condiciones de viaje y entorno desafiantes. Pensamiento Crítico y Acción Inmediata: Capacidad para discernir y resolver problemas en sitio de manera propositiva. Comunicación Inclusiva: Dominio de lenguajes y actitudes que promuevan la equidad de género y la no discriminación.

Lo que ofrecemos:
La oportunidad de aplicar tu conocimiento académico en un cambio sistémico real un sueldo competitivo en el sector y la pertenencia a un equipo que vive con pasión el servicio social.

Proceso de Selección:
Nuestra organización valora la transparencia y el rigor. Las y los candidatos preseleccionados realizarán un Análisis Técnico Síncrono (ensayo de 30 min sobre un caso real) para evaluar su capacidad de síntesis sustento teórico y visión de indicadores.




Quiénes somosSomos una organización de segundo piso que impulsa proyectos educativos rurales e indígenas en contextos de alta vulnerabilidad. No solo gestionamos recursos; construimos puentes de dignidad. Nuestra labor es técnica pero nuestra raíz es el servicio. Creemos que la educación solo transf...
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