Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de lidentité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.

Le CSAP compte 23 écoles fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent léducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire culturel et identitaire.

Nous sommes heureux doffrir lopportunité demploi suivante:

Intervenant(e) en soutien aux familles

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ):à 23h59

Syndicat :Non syndiqués (8400)

Lieu de travail:À lun des bureaux du CSAP (Dartmouth La Butte Petit-de-Grat)

Ce poste offre la possibilité dun horaire de télétravail hybride. Les modalités précises seront déterminées selon nos lignes directrices sur le télétravail.

Type de poste:Permanent

Date dentrée en fonction: Dès que possible Date de fin (sil a lieu):

Échelle salariale:Il sagit dun poste non syndiqué sur la bande 4 du régime de rémunération avec une échelle salariale annuelle de 50 359 $ à 62 948 $. Les conditions demploi du personnel non syndiqué sappliquent.

Tâches:

Sommaire du poste

Relevant du coordonnateur(-trice) de la diversité culturelle et des droits de la personne lintervenant en soutien aux familles a un rôle unique dans notre système scolaire. Ses responsabilités consistent à appuyer les familles ayant des besoins particuliers et les écoles surtout dans le processus daccueil et dintégration des familles (et élèves) nouveaux arrivants au niveau de leur cheminement académique et social ainsi que dans la valorisation de leur bien-être et leur sentiment dappartenance. Pour ce faire ce dernier veillera à offrir un soutien direct aux familles et aux écoles impliquées afin de connaître et accéder aux services appropriés. Il noue des relations de travail positives et collaboratives travaillant en étroite collaboration avec le personnel du conseil scolaire et des organismes variés afin de veiller à ce que la communication soit claire et transparente.

Qualifications

• Doit posséder un diplôme ou un certificat postsecondaire dans un domaine relié à lintervention. Toutes expériences professionnelles pertinentes sera considérées comme un atout;
• Le candidat idéal aura de solides connaissances des services et des processus encadrant laccès aux différents services offerts par le CSAP visant à répondre aux besoins des enfants/élèves et des familles ayant des besoins spéciaux;
• Compétences interculturelles et connaissances des enjeux liés aux expériences migratoires.
• Un minimum de deux (2) années dexpérience en travail dans les écoles publiques des organismes communautaires des ministères ou organismes gouvernementaux des organisations de parents ou des organismes à but non lucratif avec des familles nouvelles arrivants/immigration;
• Capacité de collaborer avec les différents intervenants et agences et faire appel aux services quils offrent;
• Habileté à travailler sous supervision minimale avec discrétion et en confidentialité;
• Excellente connaissance du français et de langlais (oral et écrit);
• La capacité à communiquer dans une ou plusieurs autres langues sera considéré comme un atout;
• Excellentes aptitudes en matière de communication de relations interpersonnelles et dorientation;
• Facilité à entretenir des relations et collaborer avec les membres de léquipe dans un environnement où la diversité est fortement valorisée.

Responsabilités et tâches:

Soutien:

• Aide les familles à mieux comprendre et naviguer le système scolaire (principalement les services aux élèves) en leur fournissant des informations importantes et utiles sur les différents rôles dans les écoles les programmes et services disponibles afin dassurer un meilleur suivi de lélève;
• Aide les familles à comprendre comment accéder à ces programmes et services tout en créant des liens efficaces entre eux et les ressources appropriées en les aidant au besoin à effectuer les démarches nécessaires;
• Assure des suivis continus avec les familles afin de veiller à ce que leurs besoins soient entendus et répondus;
• Demeure à lécoute des familles élèves et écoles.

Collaboration:

• Travaille en collaboration avec le personnel dappui et le personnel des écoles;
• Maintient de bonnes relations avec les partenaires scolaires et communautaires (ex. organismes daccueil et détablissement des nouveaux arrivants notamment Immigration francophone.);
• Appuie le personnel des écoles et du CSAP pour assurer un environnement accueillant où les familles se sentent à laise et encouragées à partager leurs opinions et leurs préoccupations.

Accompagnement:

• Assister aux rencontres avec la famille si nécessaire afin de nouer des liens et de mettre en place une relation de confiance;
• Organiser des visites à domicile et des rencontres à lécole et dans dautres endroits appropriés pour discuter des inquiétudes de la famille.

Autres tâches:

• Encourage et favorise la participation et lengagement des familles dune manière proactive à la vie de lécole tout en respectant le processus de communication de lécole;
• Participe aux rencontres organise des activités et offre des formations aux membres du personnel.
• Facilite le recrutement laccueil et la rétention des élèves nouveaux arrivants.
  

AUTRES INFORMATIONS

• Seules les candidatures soumises en français seront considérées.

• Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement défavorisés ou sous-représentés à poser leur candidature. Si vous faites partie dun groupe désigné nous vous invitons à lindiquer dans votre profil de candidature.

• Si vous êtes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin dun accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus dentrevue veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures nécessaires pour répondre à vos besoins dans le respect de notre engagement en matière déquité en emploi.

• Nous remercions toutes les personnes qui postulent. Cependant nous communiquerons uniquement avec celles sélectionnées pour une entrevue.

• Si vous êtes retenu(e) une vérification judiciaire (secteur vulnérable) et un certificat du registre des enfants maltraités seront demandés avant la prise de poste. Les consignes vous seront transmises lors du processus dembauche.

• Le CSAP respecte les principes déquité et dinclusion en matière demploi et sengage à offrir un milieu scolaire et professionnel à limage de ces valeurs.