Early Ed Floating Teacher

Saint John Paul II Catholic Academy is currently seeking an early childhood floating teacher to assist with covering break times in various classrooms. The hours for this position will be Monday-Friday 9:00-1:30 PM. This is a great opportunity to get to know a school community work with various ages within early childhood and support the faculty/ position is in line with the role of an assistant teacher:Job description for Early Childhood Teaching Assistants at Saint John Paul II Catholic AcademySaint John Paul II Catholic Academy offers teaching assistants a wonderful urban work environment where both staff and students are able to develop within a stimulating and faith-filled environment. Life-long learning is encouraged and valued for all. We serve students 2.9 through grade Assistants are expected to support the teacher and students in the classroom. There are eight performance areas for teaching assistants to engage in daily. I. Catholic IdentityConsciously incorporate the gospel message into a Christian and respectful environmentSupport and develop students self-discipline and sense of responsibilityParticipate in prayer and assist students in learning prayersMentor Christian values and good character through daily interactions with students parents and staffII. Planning and Preparation for InstructionSupport the teacher with preparing materials supplies and equipment before each prepared to assist with the lesson and help get students on task at the beginning of . Classroom ManagementSupport the teacher in implementing classroom rules for discipline and management of student a safe respectful learning environmentAssist with classroom routines that promote responsibility and students to afterschoolEnsure all students have gone to the bathroom been cleaned up and are ready for dismissal and/or order in the classroom in a fair and equitable active supervision at all timesIV. InstructionSupport the teacher with material clearly and a variety of instructional strategies to engage student learning and support a range of learners as instructed by the teacher.V. Monitoring Assessment and Follow-upAssist the teacher in gathering timely feedback of high quality that is specific to each students Gold throughout the classroom to check student performance and . Professional DevelopmentSuccessfully complete all professional development activities as designated by the principal. Participate in ongoing and continuous professional development through Lynch and the . Family and Community OutreachShow respect for family culture values and immediately and successfully with . ProfessionalismDevelop cooperative and collaborative relationships with colleagues and professionalism in dress and out duties punctually and excellent standards of attendanceFollow all school rules policies and procedures. Descripción del trabajo de los asistentes de enseñanza de la primera infanciaen la Academia Católica San Juan Pablo IILa Academia Católica Saint John Paul II ofrece a los asistentes de enseñanza un maravilloso entorno de trabajo urbano donde tanto el personal como los estudiantes pueden desarrollarse dentro de un entorno estimulante y lleno de fe. Se fomenta y valora el aprendizaje permanente para todos. Atendemos a estudiantes de 2.9 a 8. espera que los asistentes de enseñanza apoyen al maestro y a los estudiantes en el salón de clases. Hay ocho áreas de desempeño para que los asistentes de enseñanza participen diariamente.I. Identidad CatólicaIncorpore conscientemente el mensaje del evangelio en las un ambiente cristiano y y desarrollar la autodisciplina y el sentido de responsabilidad de los en la oración y ayudar a los estudiantes a aprender las mentor de valores cristianos y buen carácter a través de interacciones diarias con estudiantes padres y . Planificación y preparación para la instrucciónApoye al maestro en la preparación de materiales suministros y equipos antes de cada leccióé preparado para ayudar con la lección y ayudar a los estudiantes a concentrarse en la tarea al comienzo de las La gestión del aulaApoyar al maestro en la implementación de las reglas del salón de clases para la disciplina y el manejo del comportamiento de los un entorno de aprendizaje seguro y con las rutinas del salón de clases que promuevan la responsabilidad y el ón de los estudiantes a después de la escuelaAsegúrese de que todos los estudiantes hayan ido al baño se hayan limpiado y estén listos para la salida y/o después de la el orden en el salón de clases de manera justa y la supervisiónIV. InstrucciónApoyar al maestro con la instrucció el material de forma clara y explí una variedad de estrategias de instrucción para involucrar el aprendizaje de los estudiantes y apoyar a una variedad de estudiantes según las instrucciones del maestro.V. Monitoreo Evaluación y SeguimientoAyude al maestro a recopilar comentarios oportunos de alta calidad que sean específicos para las metas Gold de cada por el salón de clases para verificar el rendimiento y las necesidades de los . Desarrollo profesionalCompletar con éxito todas las actividades de desarrollo profesional según lo designado por el en el desarrollo profesional continuo y continuo a través de Lynch y la . Alcance Familiar y ComunitarioMostrar respeto por la familia la cultura los valores y las inmediato y exitoso con los . ProfesionalismoDesarrollar relaciones de cooperación y colaboración con colegas y profesionalismo en el vestir y la sus deberes con puntualidad y excelentes estándares de todas las reglas políticas y procedimientos de la escuela.