Employer Active
Job Alert
You will be updated with latest job alerts via emailJob Alert
You will be updated with latest job alerts via emailVed Det Tekniske Fakultet for IT og Design Institut for Arkitektur Design og Medieteknologi er 2 ph.d.-stipendier ledige under ph.d.-programmet Architecture Media and Design. Stipendierne er ledige til besttelse pr. 1. november 2025 eller snarest derefter.
Institut for Arkitektur Design og Medieteknologi har som ml at udvikle innovative ingenirbaserede uddannelses- og forskningsmiljer som integrerer kreativitet ingenirfaglighed og teknologi med arkitektur urban design industriel design digital design og medieteknologi. Instituttet er blandt de frende forsknings- og uddannelsesmiljer i Danmark som beskftiger sig med den udfordring der ligger i samspillet mellem kreativitet og teknologi og udvikler nye omrder inden for forskning og uddannelse rettet mod slutbrugeren.
Se her for mere information om instituttet: / CREATE Department Brochure
Dine arbejdsopgaver
RepairCamps p skoleskemaet videreudvikler og afprver skaleringen af repair-forlb hvor eleverne lrer at skille deres egne og families defekte produkter ad undersge forst og reparere dem (Nielsen et al. 2023) gennem sjov leg og fordybelse. Tidligere forsg fra pilotprojektet RepairCamps viste at dette fordrer nysgerrig undersgelse og kreativ problemtnkning samtidig med at det fremmer elevernes teknologiforstelse og motivation for at reparere og genbruge i stedet for at smide vk. Formlet med projektet er at give folkeskoleelever i 4.-6. klasse p mellemtrinet et konkret afst for at udvikle en forstelse for teknologi ift. samfundets ndvendige cirkulre omstilling. Hertil vil der blive udviklet korte og lngerevarende undervisningsforlb der binder reparationsagendaen sammen med forskellige fag og deres lringsml p tvrs af mellemtrinet. Projektet vil forlbe over en tidsperiode p 3 r med start i november 2025 og afslutning i oktober 2028.
AAU DesignLab vil med disse 2 ph.d.-stillinger gennem research-through-design udvikle nye skalerbare open-access undervisningsforlb der imdekommer stakeholdernes barrierer/motivationer. Isr hvorledes man kan designe moduler reparation-guides materiale mv. der kan hjlpe med at gre konstruktion funktion og teknologi i mange forskellige produkter forstelig p en mde s brn kan lre at reparere dem. Og ligeledes hvordan man kan designe systemisk eller modulrt materiale setup og tilgange der kan hjlpe undervisere i mange forskellige fag med at adoptere reparationstematik uden at skulle vre Maker-space superbruger eller ekspert i reparation.
Der er sledes tre faser i forskningen med udgangspunkt i henholdsvis elev- eller lrer- perspektivet: 1) Kortlgning af ressourcer og fysiske rammer. Lrernes/elevernes barrierer og motivationer. Undervisningens ml og metode. 2) Co-design af repair camps. 3) Vidensspredning til valgte mlgruppe.
Projekternes overordnet forml er sledes 1) at gre reparation tilgngeligt attraktivt og adopteret af brn p mellemtrinnet eller 2) at gre reparation tilgngeligt attraktivt og muligt at integrere af lrere p tvrs af fag p mellemtrinnet.
Med en research-through-design tilgang med fokus p eksperimenter og feltarbejde forventer vi at kandidater til disse stillinger har solid erfaring med en design-tilgang med mange interessenter samt en god forstelse og indsigt i konstruktion af produkter. Erfaring med undervisning i reparation for brn vil vre en fordel og det er ndvendigt at kunne tale dansk da en vsentlig del af mlgruppen er brn p mellemtrinnet i folkeskolen.
Kvalifikationskrav
Ph.d.-stipendier tildeles personer der har en kandidatgrad. Ph.d.-stipendier er normalt for en periode p 3 r. Det er en forudstning for tildeling af stipendiet at kandidaten bliver indskrevet som ph.d.-studerende ved Arkitektur Design og Medieteknologi: Det Tekniske Ph.d.-program for IT og Design i overensstemmelse med bekendtgrelse nr. 1039 af 27. august 2013 om ph.d.-uddannelsen ved universiteter og visse hjere kunstneriske uddannelsesinstitutioner. Iflge bekendtgrelsen skal ph.d.-studerendes fremdrift vurderes med jvne mellemrum.
Sdan sger du
Din ansgning skal indeholde flgende:
Ansgningen skal indsendes via Aalborg Universitets rekrutteringssystem som du finder under stillingsopslaget.
Aalborg Universitet nsker at afspejle det omgivende samfund og har mangfoldighed som en kernevrdi. Derfor opfordres alle uanset personlig baggrund og orientering til at sge stillingen
Har du nogle sprgsml
Hvis du har sprgsml til stillingen er du meget velkommen til at kontakte os. Du finder kontaktpersoner nederst i stillingsopslaget.
Der afholdes samtaler den 29. september 2025.
Yderligere Information
Vi anbefaler at du gemmer en kopi af stillingsopslaget da det fjernes nr ansgningsfristen er udlbet.
Vurderingen af kandidater til stillingen foretages af kvalificerede fagpersoner. Der anvendes shortlisting. Det betyder at institutlederen med hjlp fra ansttelsesudvalget udvlger de ansgere der skal vurderes. Alle ansgere fr besked om hvorvidt de er blevet udvalgt til vurdering eller ej.
Ansttelsesprocessen ved Aalborg Universitet kan inkludere en risikovurdering som et vrktj til at identificere potentielle risici forbundet med nyansttelser for at sikre sikkerhed overholdelse og integritet p arbejdspladsen.
Ls mere om The Technical Doctoral School of IT and Design
Ln og ansttelsesvilkr
Ansttelsen sker i overensstemmelse med Ministerial Order on the Appointment of Academic Staff at Universities (the Appointment Order) og Ministerial Order on Job Structure for Academic Staff at Universities (in Danish) og protocol on certain terms of employment of academic staff at universities (in Danish).
Ln og ansttelsesvilkr sker i overensstemmelse med the collective agreement between the Danish Confederation of Professional Associations and the state (AC collective agreement) (in Danish) og protocol on certain terms of employment of academic staff at universities (in Danish).
Aalborg University - Knowledge for the world
Aalborg University is an international workplace with more than 3700 employees. We offer real-world-oriented education and create world-class research results through collaboration between researchers students and public and private companies. This is how we achieve insights new solutions to societal problems and knowledge that changes the world. Our main campus is in Aalborg but we also have campuses in Esbjerg and Copenhagen.
Full-Time