معلم اللغات الأجنبية الحديثة

الأدوار والمسؤوليات

1. القيادة وإدارة القسم
إدارة فريق MFL: قيادة وإدارة فريق من مدرسي MFL، ودعم تطويرهم المهني، وتقديم التوجيه، وتعزيز بيئة عمل إيجابية.
رؤية القسم: تطوير وتوصيل رؤية واضحة لقسم MFL، والتأكد من أنها تتماشى مع الأهداف العامة للمدرسة وفلسفتها التعليمية.
التوظيف والتعيين: المشاركة في توظيف وتوظيف وتدريب مدرسي MFL، والتأكد من أن القسم مزود بمعلمين مؤهلين وفعالين.
إدارة عبء العمل: الإشراف على تخصيص ساعات التدريس والمسؤوليات داخل القسم لضمان عبء عمل متوازن لجميع الموظفين.
2. تطوير المناهج وتقديمها
تخطيط المناهج: تطوير ومراجعة وتحديث مناهج MFL لضمان أنها صعبة وجذابة ومتوافقة مع المعايير والاختبارات الوطنية (على سبيل المثال، GCSE، A-Level).
التخصص في الموضوع: تقديم الخبرة في اللغات المقدمة (على سبيل المثال، الإسبانية والفرنسية والألمانية) واتخاذ قرارات مستنيرة حول اللغات التي يجب تقديمها وكيفية دمجها في المناهج الدراسية الأوسع.

أساليب التدريس المبتكرة: تشجيع استخدام أساليب التدريس الحديثة والإبداعية والمتنوعة، بما في ذلك دمج التكنولوجيا، لتحسين نتائج التعلم لدى الطلاب.

التمايز: ضمان تلبية المناهج الدراسية لاحتياجات جميع المتعلمين، بما في ذلك أولئك الذين لديهم احتياجات تعليمية خاصة والطلاب الموهوبين، من خلال التعليم المتمايز.

3. التقييم والمراقبة

تتبع تقدم الطلاب: الإشراف على إجراءات التقييم داخل القسم، والتأكد من مراقبة تقدم الطلاب بانتظام وتتبعه بشكل فعال.

تحليل البيانات: تحليل بيانات أداء الطلاب لتحديد الاتجاهات ومجالات التحسين والنجاحات. استخدم هذه البيانات لتعديل ممارسات التدريس واستراتيجيات القسم.

الملاحظات والتقارير: ضمان حصول الطلاب على ملاحظات بناءة في الوقت المناسب حول عملهم وتقدمهم. الإشراف على إعداد التقارير والتواصل مع أولياء الأمور فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ومجالات التحسين.
الاختبارات والشهادات: تأكد من أن الطلاب مستعدون بشكل صحيح للامتحانات (على سبيل المثال، GCSE، A-Level) من خلال تنسيق جلسات المراجعة، والاختبارات التجريبية، والتدخلات المناسبة.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

درجة تعليمية، مثل درجة البكالوريوس في التعليم أو مجال ذي صلة.

مؤهل تدريس معتمد مثل PGCE أو QTS مع شهادة توجيهية أو ما يعادلها (يجب أن تكون PGCE مصحوبة بدرجة بكالوريوس ذات صلة بالموضوع)

درجة الماجستير في التعليم أو مجال ذي صلة (مفضل).

مؤهلات القيادة: تدريب قيادي متقدم أو مؤهلات مثل NPQSL (المؤهل المهني الوطني للقيادة العليا) أو ما يعادلها (مرغوب فيه).

خبرة لا تقل عن أربع سنوات في التدريس باللغة الفرنسية (الخبرة الدولية ميزة ولكنها غير مطلوبة)

معرفة استثنائية بالموضوع، مع خبرة واسعة في تدريس المنهج الوطني البريطاني في كل مرحلة رئيسية.

شغف بتعزيز بيئة تعليمية تركز على الطالب.

التزام بالنمو المهني ونهج تعاوني في التدريس.

سجل حافل من تقديم التدريس والتعلم المتميزين.

التزام بالمشاركة النشطة في الأنشطة اللامنهجية بعد ساعات الدراسة