- Affichage (poste): #25-26/E.547
- Type de poste: Temporaire
- Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
- Date de début du contrat: Dès que possible
- Date de fin du contrat: 30/06/2026
- Date de début daffichage: 24/02/2026
- Date de fin daffichage: 02/03/2026
- Sengager auprès de léquipe des apprentissages universels afin dappuyer la mise en oeuvre des programmes et politiques du ministère de léducation des orientations du CSF et des priorités établies par celle-ci ;
- Accompagner les enseignantes et les personnes responsables du counselling dans la mise en oeuvre des lignes directrices et des orientations du CSF et de léquipe des apprentissages universels ;
- Renforcer les compétences des enseignantes et des personnes responsables du counselling en matière de culture bienveillante relations saines et bien-être à travers le développement professionnel pour favoriser la transformation pédagogique ;
- Collaborer avec les enseignantes et les personnes responsables du counselling sur une base individuelle et collective dans les écoles pour la mise en oeuvre de la vision de léquipe des apprentissages universels ainsi que pour répondre à leurs besoins;
- Collaborer avec les enseignantes à travers des discussions de la modélisation en salle de classe du co-enseignement et des sessions de développement professionnel ;
- Concevoir et offrir des sessions de développement professionnels pour le personnel enseignant en présentiel et à distance en lien avec le développement dune culture bienveillante les relations saines les pratiques réparatrices les pratiques sensibles aux traumatismes et le bien-être physique et mental ;
- Accompagner les enseignantes dans les écoles pour donner suite aux sessions de formation professionnelle ;
- Accompagner les enseignantes afin dassurer lInclusion de tous les élèves dans la classe.
Qualifications :
Qualités requises :
- Etre a jour sur les recherches probantes en education incluant lidentification et la promotion des ressources en lien avec les compétences socio-émotionnelles le bien-être physique et mental la bienveillance et les pratiques réparatrices alignées avec les programmes detudes de la C.-B. ;
- Avoir une comprehension approfondie des compétences socio-émotionnelles du bien-être physique et mental ainsi que des pratiques sensibles aux traumatismes ;
- Avoir une comprehension approfondie des principes de linclusion et de la vision et principes de lEducation autochtone en C.-B.
Qualifications requises :
- Detenir le certificat denseignement decerne par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y etre eligible ;
- Detenir un diplome dune universite agreee avec specialisation en enseignement ;
- Détenir une maîtrise universitaire en Counselling ;
- Capacite a travailler au quotidien en assurant la confidentialite ;
- Avoir cinq (5) annees dexperience en enseignement ou plus en Colombie-Britannique;
- Posseder des capacites dadaptabilite pour travailler en equipe de facon collaborative ;
- Avoir fait preuve de leadership au sein de son milieu de travail pour limplantation de méthodes pédagogiques probantes favorisant le développement dune culture bienveillante le bien-être physique et mental les pratiques réparatrices et les compétences socio-émotionnelles;
- Demontrer un engagement envers son developpement professionnel continu en lien avec les compétences socio-émotionnelles ou tout thème connexe au bien-être mental et physique ;
- Avoir fait la demonstration dune pedagogie bienveillante et de pratiques inclusives en classe.
- Maitriser le francais et langlais a loral et a lecrit.
Informations complémentaires :
Conditions de travail:
- Lhoraire de travail peut differer de celui des enseignantes des ecoles en raison des deplacements;
- Etre disponible pour se deplacer dans les ecoles du CSF ;
- Avoir acces a un vehicule pour les deplacements.
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
Remote Work :
No
Employment Type :
Part-time
Affichage (poste): #25-26/E.547Type de poste: TemporaireConditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSFDate de début du contrat: Dès que possibleDate de fin du contrat: 30/06/2026Date de début daffichage: 24/02/2026Date de fin daffichage: 02/03/2026Sengager auprè...
- Affichage (poste): #25-26/E.547
- Type de poste: Temporaire
- Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
- Date de début du contrat: Dès que possible
- Date de fin du contrat: 30/06/2026
- Date de début daffichage: 24/02/2026
- Date de fin daffichage: 02/03/2026
- Sengager auprès de léquipe des apprentissages universels afin dappuyer la mise en oeuvre des programmes et politiques du ministère de léducation des orientations du CSF et des priorités établies par celle-ci ;
- Accompagner les enseignantes et les personnes responsables du counselling dans la mise en oeuvre des lignes directrices et des orientations du CSF et de léquipe des apprentissages universels ;
- Renforcer les compétences des enseignantes et des personnes responsables du counselling en matière de culture bienveillante relations saines et bien-être à travers le développement professionnel pour favoriser la transformation pédagogique ;
- Collaborer avec les enseignantes et les personnes responsables du counselling sur une base individuelle et collective dans les écoles pour la mise en oeuvre de la vision de léquipe des apprentissages universels ainsi que pour répondre à leurs besoins;
- Collaborer avec les enseignantes à travers des discussions de la modélisation en salle de classe du co-enseignement et des sessions de développement professionnel ;
- Concevoir et offrir des sessions de développement professionnels pour le personnel enseignant en présentiel et à distance en lien avec le développement dune culture bienveillante les relations saines les pratiques réparatrices les pratiques sensibles aux traumatismes et le bien-être physique et mental ;
- Accompagner les enseignantes dans les écoles pour donner suite aux sessions de formation professionnelle ;
- Accompagner les enseignantes afin dassurer lInclusion de tous les élèves dans la classe.
Qualifications :
Qualités requises :
- Etre a jour sur les recherches probantes en education incluant lidentification et la promotion des ressources en lien avec les compétences socio-émotionnelles le bien-être physique et mental la bienveillance et les pratiques réparatrices alignées avec les programmes detudes de la C.-B. ;
- Avoir une comprehension approfondie des compétences socio-émotionnelles du bien-être physique et mental ainsi que des pratiques sensibles aux traumatismes ;
- Avoir une comprehension approfondie des principes de linclusion et de la vision et principes de lEducation autochtone en C.-B.
Qualifications requises :
- Detenir le certificat denseignement decerne par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y etre eligible ;
- Detenir un diplome dune universite agreee avec specialisation en enseignement ;
- Détenir une maîtrise universitaire en Counselling ;
- Capacite a travailler au quotidien en assurant la confidentialite ;
- Avoir cinq (5) annees dexperience en enseignement ou plus en Colombie-Britannique;
- Posseder des capacites dadaptabilite pour travailler en equipe de facon collaborative ;
- Avoir fait preuve de leadership au sein de son milieu de travail pour limplantation de méthodes pédagogiques probantes favorisant le développement dune culture bienveillante le bien-être physique et mental les pratiques réparatrices et les compétences socio-émotionnelles;
- Demontrer un engagement envers son developpement professionnel continu en lien avec les compétences socio-émotionnelles ou tout thème connexe au bien-être mental et physique ;
- Avoir fait la demonstration dune pedagogie bienveillante et de pratiques inclusives en classe.
- Maitriser le francais et langlais a loral et a lecrit.
Informations complémentaires :
Conditions de travail:
- Lhoraire de travail peut differer de celui des enseignantes des ecoles en raison des deplacements;
- Etre disponible pour se deplacer dans les ecoles du CSF ;
- Avoir acces a un vehicule pour les deplacements.
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
Remote Work :
No
Employment Type :
Part-time
View more
View less