Coeducadora de Educación Básica
Job Summary
Description
Purpose of Role
- Realizar un acompañamiento sistemático atendiendo a las necesidades de cada uno de sus estudiantes.
- Realizar entrevistas formales con apoderados sean estas solicitadas por el apoderado o desde su gestión al menos una vez al año sin considerar las JIP ni reuniones de apoderados.
- Conocer en profundidad el Reglamento Interno protocolos y políticas del colegio para promoverlos exigirlos y aplicarlos con rigurosidad teniendo como objetivo principal el resguardo y desarrollo académico emocional y social de los y las estudiantes.
- Participar con sus estudiantes en las actividades extraordinarias que las direcciones de ciclo estimen conveniente.
- Asistir a las diversas instancias de encuentro con la comunidad que el colegio establezca en su calendario: Charlas Reuniones de Apoderados Licenciaturas Actividades Recreativas y Especiales etc.
- Asegurar que todos los miembros de su equipo apoyen y guíen a cada estudiante para alcanzar su máximo potencial académico a través del entusiasmo y seguimientos de sus aprendizajes.
- Trabajar en equipo con los demás profesionales del Colegio (profesores de asignatura psicólogas psicopedagogas coordinaciones de facultad y subdirecciones) para la elaboración de estrategias en casos complejos con la finalidad de asegurar los aprendizajes de todos sus alumnos.
- Participar activamente en las reuniones con coordinaciones y subdirecciones para establecer estrategias que fomenten el aprendizaje y la buena convivencia de sus estudiantes.
- Ser activo en el cuidado de todos los recursos del Colegio especialmente aquellos a su cargo informando cualquier daño o pérdida al Directivo de Ciclo que corresponda.
- Promover una colaboración cercana con los apoderados iniciando el contacto en el momento adecuado y asegurando que exista un registro escrito de la reunión.
- Mantener a los Directivos de Ciclo informados de todos los aspectos relevantes de su curso en forma permanente.
- Incorporar a la acción diaria las políticas de todo colegio perteneciente al grupo ISP relacionadas con la seguridad e integridad de los estudiantes.
- Dar cumplimiento a las tareas asociadas a las plataformas tecnológicas propias de los colegios ISP para la gestión pedagógica tales como Engage y Learning Hub.
Título Profesional de Profesor de Estado o Educadora de Párvulos.
Nivel de Inglés: para el ciclo de Infants School debe tener una certificación en Inglés ser nativa o haber vivido en un país de habla inglesa. Para los ciclos de enseñanza básica y media no es requisito.
Experiencia para Postulantes Externos: Dos años de experiencia en cargos similares.
Key Skills
About Company
We are here to help our schools. We want them to get better. The best people to run our schools are the people in our schools. We call our way of working the ISP Framework. Our main role is as a critical friend and advisor to our schools. ISP was founded by an experienced team of com ... View more