EDUCADORA SOCIAL SAD (Servei d'Atenció Diürna) Celrà

Not Interested
Bookmark
Report This Job

profile Job Location:

Girona - Spain

profile Salary: Not Disclosed
Posted on: 5 hours ago
Vacancies: 1 Vacancy

Job Summary

EDUCADOR/A SOCIAL

Per al SAD Celrà de Fundació Acció Social Infancia (FASI)

Fundació Acció Social Infància (FASI) és una organització del sector dels serveis a les persones amb vocació dimpulsar per mitjà de la intervenció familiar projectes innovadors en latenció a la infància en risc.

Treballem perquè els infants que viuen en entorns vulnerables puguin exercir el seu dret de créixer en família. Ho fem desenvolupant i gestionant projectes i serveis dàmbit socioeducatiu i comunitari que milloren les competències i habilitats parentals i el benestar dels infants i joves.

Som més de 200 professionals de diferents especialitats de làmbit social treballant en més de 25 centres de treball a Catalunya. A FASI vetllem per la igualtat i fomentem la promoció interna perquè el talent dels nostres collaboradors i collaborades és el que ens fa donar un servei referent en el sector.

Si tagrada el tracte amb les persones i vols formar part dun projecte innovador al món social amb desenvolupament professional aquesta oportunitat tinteressarà!


Funcions a desenvolupar:

  • Funcions en relació amb linfant i ladolescent:

  • Realitzar la dinamització grupal.

  • Prestar suport en latenció individual i grupal.

  • Collaborar amb lequip interdisciplinari en lelaboració del programa educatiu individual.

  • Collaborar en la recepció en el dia a dia.

  • Potenciar les habilitats socials per afavorir lautonomia personal i social.

  • Potenciar i fomentar els hàbits higiènics alimentaris de salut i destudi.

  • Potenciar la participació de linfant i ladolescent en les activitats del servei.

  • Afavorir la cohesió i la integració del grup dinfants i adolescents mitjançant tècniques i estratègies de grup.

  • Donar suport a la realització de les activitats del projecte educatiu individual (PEI).

  • Observar a linfant i adolescent en totes les activitats que es portin a terme.

  • Detectar prevenir i intervenir en situacions conflictives.

  • Cercar recursos de la comunitat per lexecució dactivitats.

  • Dissenyar i crear materials educatius per a la realització dactivitats.

  • Cercar recursos laborals i acompanyar a ladolescent en la inserció laboral.

  • Acompanyar a linfant i a ladolescent en la gestions per laccessibilitat a la formació en les diferents etapesescolars i formatives.

  • Acompanyar a altres serveis i recursos de la comunitat.

  • Dur a terme dinàmiques de grup facilitant la participació.

  • Detectar necessitats a partir de lobservació i de lescolta activa.

  • Detectar i prevenir necessitats i conductes de risc i notificar-les a lequip i /o coordinador/a del servei

  • Establir vincles afectius i de confiança amb linfant i ladolescent de manera eficaç per afavorir el seu creixement.

  • Donar pautes als infants i adolescents posant els límits a les seves actuacions.

  • Afavorir les actituds positives de linfant per adquirir més capacitats de resiliència.

  • Registrar la informació.Funcions en relació amb la família

  • Informar a la família sobre el desenvolupament de les activitats diàries.

  • Detectar situacions de negligència i desatenció i notificar-les a lequip i /o coordinador/a del servei.

  • Collaborar potenciar la implicació de les famílies en les activitats del servei.

  • Organitzar activitats adreçades a la família en el servei.

  • Suport en la realització de les tasques educatives.

  • Detectar necessitats i interessos dels grups de famílies.

  • Facilitar lapropament de les diverses cultures presents en el servei.

  • Crear i facilitar espais per facilitar la relació entre les famílies.

  • Informar i acompanyar en els recursos de la comunitat.

  • Promoure pautes educatives consensuades amb la família.

  • Rebre i canalitzar a lequip les demandes queixes i suggeriments.

  • Collaborar en la recepció de les famílies al dia a dia.

  • Registrar la informació de les activitats dutes a en relació amb lequip educatiu i collaboradors

  • Prestar suport en el disseny i avaluar les programacions i activitats

  • Implementar les programacions i activitats. Revisar i avaluar.

  • Participar en les reunions de seguiment i avaluar el projecte i programa.

  • Participar en les reunions de lequip interdisciplinari.

  • Aportar propostes dactivitats i nous projectes.

  • Dinamitzar el grup de voluntaris.

  • Participar en la gestió econòmica del servei en relació a les activitats programades.

  • Collaborar en la gestió interna dels espais i de lequipament.

  • Informar i compartir amb lequip del desenvolupament de les activitats individuals i grupals.

  • Informar a lequip sobre les incidències i les situacions que puguin afectar el funcionament del servei.

  • Participar en espais dintercanvi entre els professionals dels diferents nivells dactuació i grups del servei.

  • Donar suport tècnic acompanyament i formació als alumnes de pràctiques.

  • Collaborar en lavaluació i execució de memòries.

  • Funcions en relació amb la institució:

  • Rebre i gestionar la informació de les decisions preses per lentitat.

  • Funcions en relació amb la comunitat i/o entorn:

  • Cercar els recursos de la comunitat per les famíles

Perfil competencial:

  • Actuar amb coherència amb el projecte del servei i la missió de lentitat.

  • Respectar la dignitat de la infància i adolescència la seva família i la de totes les persones del centre independentment del seu origen i de la seva cultura.

  • Ser una persona objectiva i saber mantenir la distància òptima establint vincles afectius de manera positiva que afavoreixin el creixement personal dels i de les adolescents.

  • Capacitat de treballar a nivell individual i grupal.

  • Capacitat dempatia per tal de comprendre millor a laltre i capacitat de donar respostes immediates en situacions imprevistes.

  • Gestionar les crisis i els conflictes.

  • Ser una persona creativa i saber gestionar els recursos disponibles.

  • Capacitat de treballar sota pressió.

  • Formar-se de manera continuada.

Altres requisits:

  • Valorable disposar de formació complementària específica en el camp de la protecció a la infància i a ladolescència.

  • Experiència prèvia amb infància i joventut en dexclusió social preferiblement en serveis diürns - SAD Centre Obert SIS etc.- i valorable en altres serveis com CRAE CPA CREI...

  • És imprescindible domini del català i castellà parlat i escrit domini dels paquets informàtics estàndards.

  • Disposar de carnet de conduir des de més d1 any i vehicle propi.

  • En compliment de larticle 13.5 de la Llei Orgànica 1/1996 de Protecció Jurídica dels i de les menors es requereix el Certificat dAntecedents Penals per delictes de naturalesa sexual vigent emès pel Registre Central abans de la contractació.

Sofereix:
- 1 vacant indefinida dEducador/a social 20 hores setmanals (52632 % jornada) per al SAD CELRÀ

- Salari anual: 13.44254 bruts.

Horari: De dilluns a divendres de 15.30 a 19.30h i dos matins a escollir.

Categoria: Diplomat/da cicle general del Conveni dAcció Social.

Incorporació: inmediata

EDUCADOR/A SOCIALPer al SAD Celrà de Fundació Acció Social Infancia (FASI)Fundació Acció Social Infància (FASI) és una organització del sector dels serveis a les persones amb vocació dimpulsar per mitjà de la intervenció familiar projectes innovadors en latenció a la infància en risc.Treballem perqu...
View more view more

Key Skills

  • Motivational Interviewing
  • Acute Care
  • Crisis Intervention
  • Behavioral Health
  • Intake Experience
  • Hospice Care
  • Case Management
  • Home Care
  • Child Welfare
  • Experience with Children
  • Social Work
  • Addiction Counseling