Seleccionamos para importante Institución bilingüe.
La persona seleccionada deberá garantizar el adecuado funcionamiento académico administrativo y humano asegurando la calidad educativa la coherencia pedagógica con el Proyecto Institucional y el cumplimiento de las normativas establecidas por ANEP y por la Dirección General del Colegio.
Objetivos:
Gestión institucional: tomar decisiones operativas y pedagógicas necesarias para el funcionamiento armónico del sector velar por el cumplimiento de la normativa vigente y los procedimientos administrativos establecidos fomentar un clima basado en el respeto la ética profesional el sentido de pertenencia y los valores institucionales.
Gestión académica y pedagógica: supervisar la planificación docente presidir reuniones de profesores y coordinar acciones de mejora pedagógica orientar acompañar coordinar la integración y el trabajo conjunto con otros Departamentos.
Gestión del personal docente.
Relación con ANEP y otras autoridades: mantener comunicación con Inspecciones docentes cumpliendo requerimientos y solicitudes formales elaborar y elevar informes notificaciones o comunicaciones oficiales a las autoridades competentes.
Gestión de estudiantes y familias.
Desarrollo institucional y cultural: promover actividades formativas visitas y viajes de extensión cultural participar en actos institucionales y ceremonias oficiales impulsar proyectos que amplíen el horizonte cultural y formativo de los alumnos.
Requisitos
Título habilitante para el ejercicio de la docencia en Secundaria (ANEP o equivalente) y formación en gestión de Posgrado o Maestría en Gestión de Centros Educativos.
Será necesario contar con una experiencia mínima de 10 años en docencia y al menos 3 en cargos de coordinación o dirección académica así como con nivel de inglés avanzado.
Serán competencias excluyentes el liderazgo pedagógico y gestión de equipos la capacidad de toma de decisiones y resolución de conflictos habilidades de comunicación institucional y coordinación interdepartamental visión estratégica ética profesional y compromiso institucional.
El presente llamado se encuentra comprendido por lo dispuesto en el Art. 1 de la Ley Nº 19.691 sobre promoción del trabajo para personas con discapacidad.
Required Skills:
Títulos habilitantes al desempeño de la Dirección de Secundaria en Uruguay acorde a la Ordenanza 14. Estudios de posgrado en Gestión de Centros Educativos serán altamente valorados así como haber realizado los cursos sobre transformación educativa de ANEP. Deberá tener manejo fluido de inglés tanto oral como escrito. Será excluyente contar con experiencia en Secundaria pública o privada en cargos de similar responsabilidad con foco en personas y territorio. Será altamente valorada la experiencia en liceos de contextos vulnerables. Serán competencias clave: el liderazgo la comunicación efectiva visión estratégica flexibilidad y capacidad de adaptación trabajo en equipo y foco en aprendizaje y mejora continua. El presente llamado se encuentra comprendido por lo dispuesto en el Art. 1 de la Ley Nº 19.691 sobre promoción del trabajo para personas con discapacidad.
Seleccionamos para importante Institución bilingüe.La persona seleccionada deberá garantizar el adecuado funcionamiento académico administrativo y humano asegurando la calidad educativa la coherencia pedagógica con el Proyecto Institucional y el cumplimiento de las normativas establecidas por ANEP y...
Seleccionamos para importante Institución bilingüe.
La persona seleccionada deberá garantizar el adecuado funcionamiento académico administrativo y humano asegurando la calidad educativa la coherencia pedagógica con el Proyecto Institucional y el cumplimiento de las normativas establecidas por ANEP y por la Dirección General del Colegio.
Objetivos:
Gestión institucional: tomar decisiones operativas y pedagógicas necesarias para el funcionamiento armónico del sector velar por el cumplimiento de la normativa vigente y los procedimientos administrativos establecidos fomentar un clima basado en el respeto la ética profesional el sentido de pertenencia y los valores institucionales.
Gestión académica y pedagógica: supervisar la planificación docente presidir reuniones de profesores y coordinar acciones de mejora pedagógica orientar acompañar coordinar la integración y el trabajo conjunto con otros Departamentos.
Gestión del personal docente.
Relación con ANEP y otras autoridades: mantener comunicación con Inspecciones docentes cumpliendo requerimientos y solicitudes formales elaborar y elevar informes notificaciones o comunicaciones oficiales a las autoridades competentes.
Gestión de estudiantes y familias.
Desarrollo institucional y cultural: promover actividades formativas visitas y viajes de extensión cultural participar en actos institucionales y ceremonias oficiales impulsar proyectos que amplíen el horizonte cultural y formativo de los alumnos.
Requisitos
Título habilitante para el ejercicio de la docencia en Secundaria (ANEP o equivalente) y formación en gestión de Posgrado o Maestría en Gestión de Centros Educativos.
Será necesario contar con una experiencia mínima de 10 años en docencia y al menos 3 en cargos de coordinación o dirección académica así como con nivel de inglés avanzado.
Serán competencias excluyentes el liderazgo pedagógico y gestión de equipos la capacidad de toma de decisiones y resolución de conflictos habilidades de comunicación institucional y coordinación interdepartamental visión estratégica ética profesional y compromiso institucional.
El presente llamado se encuentra comprendido por lo dispuesto en el Art. 1 de la Ley Nº 19.691 sobre promoción del trabajo para personas con discapacidad.
Required Skills:
Títulos habilitantes al desempeño de la Dirección de Secundaria en Uruguay acorde a la Ordenanza 14. Estudios de posgrado en Gestión de Centros Educativos serán altamente valorados así como haber realizado los cursos sobre transformación educativa de ANEP. Deberá tener manejo fluido de inglés tanto oral como escrito. Será excluyente contar con experiencia en Secundaria pública o privada en cargos de similar responsabilidad con foco en personas y territorio. Será altamente valorada la experiencia en liceos de contextos vulnerables. Serán competencias clave: el liderazgo la comunicación efectiva visión estratégica flexibilidad y capacidad de adaptación trabajo en equipo y foco en aprendizaje y mejora continua. El presente llamado se encuentra comprendido por lo dispuesto en el Art. 1 de la Ley Nº 19.691 sobre promoción del trabajo para personas con discapacidad.
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