Coordenador(a) de Projetos Sociais

Seu sonho trabalhar com propsito Tem desejo de contribuir transformando a vida das pessoas

Embarque com a gente na misso e juntosvamos promover transformao social nas periferias e favelas de todo Brasil!

Voc t ligado(a) que aqui na Gerando Falces no temos como falar em acabar com a pobreza das favelassem falar emDiversidadeeIncluso. Acreditamos e lutamos pela nossa GENTE: plural diversa e potente

Estamos tentando resolver os maiores e mais desafiadores problemas do Brasil echegaremos l com um time de diferentes Falces:pretas e pardas indgenas PCD LGBTQIAP mulheres (cis ou trans) aqui voc livre para ser quem realmente .

Os melhores talentos so as pessoas que esto conosco.

#A gente no entra para jogar. Trabalhamos todos os dias para vencer!

#Ns somos as peas quadradas nos espaos redondos!

#Temos coragem para liderar no ataque com o melhor que podemos entregar para a favela.

#No temos medo dos desafios por mais difceis que eles sejam.

#Somos donos daquilo que realizamos e temos a responsabilidade de fazer o melhor que pudermos.

Cada um tem um papel muito importante na nossa misso estamos aqui para brilhar!

Sobre o Favela 3D

O Favela 3D (Digna Digital e Desenvolvida) um projeto inovador que atua na

transformao de favelas no Brasil combinando infraestrutura impacto social

comunidades e pela construo coletiva de solues que geram dignidade

cidadania e desenvolvimento.

O diagnstico territorial o ponto de partida para toda a transformao social.

Ele nos permite entender a realidade das comunidades ouvir os moradores e

traduzir essas informaes em estratgias eficazes. Como Coordenador(a) de

DiagnsticoTerritorialePlanejamentovocterpapelcentralna

consolidaodessaintelignciaenofortalecimentodanossametodologia

para escalar impacto nos territrios que atuamos.

MissodoCargo:(Breveresumosobreasprincipaisentregasque

precisaram ser executadas)

O Coordenador(a) de Projetos Sociais ser responsvel por liderar o desenho

de novos projetos e propostas conectando a misso da Gerando Falces na

superao da pobreza a aplicao e evoluo da metodologia de diagnstico

comunitrio garantindo que ela seja um processo participativo e colaborativo.

Sua responsabilidade envolve escutar as comunidades co-criar solues com

osmoradoreseintegrarmltiplosstakeholderscomolideranas

comunitriaspoderpblicosetorprivadoeorganizaessociaispara

construirestratgiasquereflitamanecessidadedosterritriosviveise

sustentveis.

Este papel fundamental para transformar dados percepes e anlises em

planos estratgicos que orientem intervenes no territrio assegurando que

assoluessejamancoradasnarealidadelocalepromovammudanas

estruturais duradouras.

Responsabilidades e atribuies do cargo:(Detalharportpicosde

formaclaraecompletasobreasresponsabilidadesqueoprofissional

precisar ter dentro da rea)

-Desenhareatuaremdiferentesprojetosquetenhamimpactosocial

conectados a misso da Gerando Falces diretamente nos territrios.

- Conduzir processos participativos com comunidades promovendo oficinas

rodas de dilogo e ferramentas colaborativas para coleta de dados e

construo de solues.

- Planejar e coordenar diagnsticos territoriais em territrios que recebero

o Favela 3D e/ou Programa Decolagem garantindo qualidade cronograma e

alinhamento metodolgico.

- Sistematizar metodologias participativas de diagnstico e planejamento

permitindo escalabilidade treinamento de parceiros lideranas locais e

adaptao a diferentes contextos.

- Analisar dados primrios e secundrios (sociais urbanos econmicos)

transformando-os em relatrios executivos estratgicos que orientem

tomadas de deciso.

- Articular com stakeholders-chave: lderes comunitrios organizaes

sociais locais poder pblico (municpio e governo do estado) empresas

parceiras e institutos de pesquisa.

- Acompanhar organizaes contratadas para diagnsticos complementares:

definio de escopo cronograma monitoramento e validao das entregas.

- Integrar com equipes internas (dados comunicao design) para criar

pacotes completos de diagnstico materiais visuais e apresentaes

estratgicas.

- Desejvel utilizar ferramentas digitais e de georreferenciamento (QGIS

bases de dados pblicas IA) para enriquecer anlises territoriais e

comparativas.

Requisitos Tcnicos: (Mencionar por tpicos os principais requisitos que o

profissionaldevepossuirtaiscomo:Formaoacadmicaconhecimento

com sistemas especficos dentre outros)

-Formaosuperioremreassociaisouurbanismo(ex.:Sociologia

Arquitetura e Urbanismo Planejamento Urbano).

-Experinciaemdiagnsticoscomunitriosmetodologias

participativaseplanejamentoterritorialcolaborativovisando

construo de solues de forma conjunta com a comunidade.

- Conhecimento de polticas pblicas urbanismo social e atuao em

territrios vulnerveis.

-Habilidadeemanlisecrticaesntesecomexperinciaem

Requisitos Tcnicos: (Mencionar por tpicos os principais requisitos que o

profissionaldevepossuirtaiscomo:Formaoacadmicaconhecimento

com sistemas especficos dentre outros)

-Formaosuperioremreassociaisouurbanismo(ex.:Sociologia

Arquitetura e Urbanismo Planejamento Urbano).

-Experinciaemdiagnsticoscomunitriosmetodologias

participativaseplanejamentoterritorialcolaborativovisando

construo de solues de forma conjunta com a comunidade.

- Conhecimento de polticas pblicas urbanismo social e atuao em

territrios vulnerveis.

-Habilidadeemanlisecrticaesntesecomexperinciaem

elaborao de relatrios executivos.

- Conhecimento em ferramentas: Excel Gesto de Projetos e Tarefas

como Asana (ou similar)

Desejvel e diferencial experincia em QGIS (ou outra ferramenta de

mapas) e ferramentas de CAD e volumetria em 3D.

Competncias:(Principaiscompetnciascomportamentaisqueo

profissional deve possuir).

- Escuta ativa e empatia: essenciais para processos participativos e relaes

comunitrias.

-Articulaoecolaborao:capacidadedeintegrardiferentesatores

(comunidades governo empresas).

-Adaptabilidadeeflexibilidade:paralidarcomcontextosdiversose

mudanas de cenrio.

- Organizao e foco: para gerir mltiplas frentes de trabalho com qualidade

e mantendo a comunicao contnua com as partes interessadas do projeto.

- Inovao e pensamento crtico